雖然我也是一名新教師，但我在聽了其他老師的課之后，我的感受很深。
首先是準備的充分。只見他們在上課之前，除了帶課本之外，另外就是拎著大包小包，那是什么，那是準備上課用的道具。可見在上課之前做了很多的準備工作，目的只有一個，就是把課上好，上的孩子們更愿意聽。
其次就是課堂表現出色。老師們能夠用自己的智慧，集體的智慧，融入課堂，融入課本，融入學生，使整個課堂呈顯出異彩紛呈，這樣的課堂是精彩的課堂，是值得學習的課堂。
最后就是讓我們新教師非常感動的是學校領導和辦公室同事的大力支持。在新教師上課的時候，忙碌的張局長親自來到了現場聽課。甚至還告訴在教室外準備上課的老師不要緊張。辦公室的同事紛紛獻計獻策，做力所能及的工作，所有的這些目的只有一個，就是讓新老師更快更好的提高。有了這些，新教師們一定能更夠做的更好。
在講座中，成老師從歷史維度、世界大變局的時代維度和課程改革三個緯度介紹了立德樹人在教育中的重要性，是根是本。
雖然當今應試教育會對我們的課程改革產生一定的干擾，但是我們始終得明白：素質教育才是教育的核心，我們應該始終不渝的堅持：培養學生德智體美勞綜合素質發展。
如何做好立德樹人這個偉大工程?分步理清三點：①培養什么樣的人?②怎么樣培養人?③為誰培養人?
培養德育學生，從六方面著手，培養愛國主義、堅定不移的理想信念、品德修養、增長知識見識、不斷奮斗進取、全面綜合提高學生的綜合素質。
在培育學生的過程中，我們也要注意培育自己的道德，做到“身體力行”，我們也要盡自身之力，在學科教學上滲透國家榮譽感與歸屬感，讓學生知道，我是誰，我們深愛著我們的國家。
在這個講座過程中，也讓我深深感受到了國家對于教育的指導作用，多看時事!此外，尚老師語文功力身后，知識淵博，我要不斷的學習!
為了抗擊疫情，響應停課不停學的號召，學校組織老師們進行了線上教學。現將兩周多以來的線上教學情況總結匯報如下：
一、道德與法治現在還進行下冊新課。受設備和網速等因素的影響，一節課只能上一個知識點，進度較慢。
二、為了保證學生能夠全員上課，上課點名查學生到課情況，上課中間會不定時點名提問，結束時還會再次查到課情況，盡管反復強調課堂紀律，但總有部分學生不能按時上課，還有1—2個學生甚至不上課。
三、課后會利用釘釘家校本給學生布置幾個填空題或完成課堂筆記，鞏固所學知識。為了保證作業能夠按時完成，每天利用釘釘的家校本的提醒家長功能多次提醒家長督促孩子完成作業，但完成情況不盡如人意，就昨天的作業檢查情況來看，118班40人，完成36人。116班36人，完成32人。
網上教學是抗擊疫情期間讓學生有效學習的最有效的辦法， 雖然還存在很多問題，但相信只要家長們認真配合督促，學生們一定會有很大的進步。
今天(3.16)，是我作為楊老師上班的第三天 ，要是問我感受，一個字：累，兩個字：煩人，三個字：小快樂。
為人師，是我期盼很久的事情，終于站上了三尺講臺，心中不免激動感慨萬千。。。
這個周一懷著小激動的心情來到中學報到，先去教辦，再見校長，接著安排宿舍，最后來到辦公室，說實話，有點簡陋啊，嗚嗚。。。平房，沒暖氣沒空調，九個人，自己用壺燒水。。。這還只是個開始。。。
上課其實很少，兩個班，一周十節課，再加三個早上的晨讀，還有兩節自習，并不多，多的是備課，聽課，寫聽課記錄，看作業，作業批改記錄，看作文，寫教學反思，寫業務筆記，政治筆記等等等等。。。時間不夠用啊，嗚嗚嗚嗚。。。
學生怎么說呢，真的是各具特點，現在還不太了解他們，但是未來的很長一段時間我們要一起度過，我要為他們的進步負責，所以不管孩子們以前如何，我希望自己能夠盡我所能，讓他們的成績，素質，修養等很多方面有所提高。
我們一起成長吧!
通過這次外出學習，收獲很大，老師們將知識點的操練變成帶有故事情節的過程，利于學生饒有興趣的聽課，提高了課堂的有效性。教學過程故事化或情景化也是老師們英語教學生活化的一個方面。值得學習和借鑒。有一節課更大的一個看點是其板書的特色藝術。板書采用太陽和光芒式的圖示形式，太陽的中心寫上中心句型，代表教學內容的重點，光芒的橫線末端寫上單詞或句型，代表分支內容，太陽和光芒的關系就像作文主題和每短內容的關系一樣，這種圖示利于學生大腦對知識的有序化整理和記憶。各位老師提供了一些可操作性強的教學方法，如：bingo游戲，傳圖片討論句型的活動，chant和song的創編使用等等。
通過觀摩課，使自己從教學方法和教學理論上都得到了很大的提高，各個優秀教師的優質課，使自己大開眼界，對自己的教學提供了很好的依據和標準，對自己的長足發展是一個很高的促進。
書，這位好朋友已伴隨我多年，時時刻刻鼓勵著我，讓我擁有信心。
我讀書的范圍很廣，有漫畫.小說.作文.名人名言
漫畫，雖然大人們不允許我們看漫畫，害怕它會影響我們的學習。但它也時時刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上，看見一位殘疾人，就會聯想到他以前的困難事，還會想象他的未來會怎樣發展。并且，在下課十分鐘里，我們看看漫畫，放松一下心情，不時敞開肚皮，開懷大笑，迎接下一節課的難題。
作文書，對小學生都有幫助。在家里，寫完作業，看一看作文書，把作文書里的好詞.好句.好段記在腦子里，保存起來，寫作文時，它們總會從我的腦海里浮現出來。
看《名人名言》這本書時，你總會覺得你在和一位非常高尚的人談話。《名人名言》中，讓我印象最深刻的是書籍是全世界的營養品。是啊，，我們如同祖國的花朵，時時需要著營養。要是沒有充分的營養，我們將枯萎.凋零。
這樣看來，書籍是多么重要啊!讀書好.讀好書，讓我們時時刻刻有充分的營養吧!
一、任何培訓都是對自己的提升，要與時俱進、提高自己需要經常充充電。英語培訓就是培養自己第二語言，跟國際接軌。
二、英語培訓會提高自己與別人交談中的自信心，個性是自己身處國外，這個時候你更能體會多一門語言是多么重要。當自己無法用漢語溝通的時候，還有備用語言。
三、此刻很多考試都要求英語成績，如考研需要考英語、出國留學需要英語等級證書、做論文需要英語論文、在一流的雜志發表文章也需要英語，英語無處不在，所以英語培訓很有必要。
四、在英語培訓中能夠認識很多同學，能夠找人一齊練習口語，這些同學成為自己的人脈，有助于以后的發展。
以上是學員對英語培訓心得和總結，簡單卻實用。國際通用的語言是英語，很多學術型期刊是英語，大型的會議用英語，在這天社會不會英語就會慢慢被社會淘汰，至少出國不方便，所以有時間不妨去參加英語培訓，給自己一點點新動力。
兩周的時間如白駒過隙，一晃眼就過去了。此刻閉上眼，倒霉孩子嘰里呱啦的模樣還歷歷在目;抬首望去，四周的水泥森林尚還有些恍惚，似是昨日方還在那偏僻小村里“做騾做馬”;躺在床上，大家嘰嘰喳喳的談笑、要死要活的哀嚎還回蕩在耳旁。
想起來，實在是愧對這些孩子，兩周的時間，對于攝像組兼體育教師兼裝配工的我而言，與其說帶給他們知識，不如是這群孩子帶給了我更多，帶給了成長、童心、回憶、友誼。作為一個紀錄片人應當做什么，是我進大學來一向思考的問題，這一次算是摸到了些許門道，看著孩子們的喜怒哀樂、教師們的絞盡腦汁;看著初識的尷尬、分別的不舍;看著田間的牛、圈里的豬、路上的女孩。有一股從心底里涌上來的力量，讓我去拍下這一切，讓更多的人明白那里的完美與齷齪、幸福與悲傷。
相信這股力量與這份回憶，也會在未來一向驅使著我，在夢想的道路上繼續向前邁進。