今年我們小學實行了一部分的網課，我們作為小學生，也是第一次接觸網課。網課顧名思義就是在網上上的課，經過教師在電腦那面給我們講課。說實話，我第一天接觸這個，還真不適應。可是這一兩天的網課學習，我覺得網課還不錯。
網課它能夠重復看視頻的講解，對對于我這個小學生來說，記憶不怎樣好，回播讓我能夠學得更好。我能夠把中間忘記的部分又重新找回來，這是讓我感覺到很有用的地方。
總體上來說，我覺得網課上的還不錯。
我們小學生也開始上網課了。我剛剛接觸網課時很是驚訝，看到教師經過網絡把課傳過來，是一件很棒的事情。此刻我已經慢慢適應下來，并且能夠跟的上教師的進度了。因為有味道爸媽幫忙，我能夠利用網課把自我的學習跟上來。
我覺得上網課的最好的地方就是，我能夠重復回去看幾遍，這樣就不會短時間忘記就沒有了，我還能夠調到不懂的地方再去看一遍，對我的學習很有幫忙。
最終就是我很喜歡網課，不僅僅能夠跟教師溝通，還能夠幫忙自我學會怎樣使用電子產品。
由于疫情的影響，本來在校上課轉變成網絡授課，我有這么幾點感悟：
1.自覺的習慣。
“自我的事情自我做”，父母不會替我完成任務，不僅僅要用心學習，也要勤快做家務。自覺學習，不依靠家長，不抄襲答案，不用旁人一再催促。自覺做家務，不要衣來伸手，飯來張口，懂得幫忙和感恩，這對我是一種歷練。
2.專注的習慣。
我有了獨立學習的空間，僅有電腦、筆記本，不能三心二意，不能東張西望，要想學好就得抵抗舒服的誘惑，提高學習效率。
3.學習的習慣。
不像在學校，天天有教師監督和輔導，每一天都要自我堅持學習，不會的再看書或者重播，也沒有借口不學習。“學而不思則罔，思而不學則殆”，家中無人打擾，所以的結果就取決于自我努力與否。
網上上課讓我明白，我應當自覺自律，應當長大了，去承擔職責，為自我的學習成果買單，我已經適應，也會更加努力!
隨著網絡時代的到來，我校也掀起了網絡學習熱潮。為此，我校領導為我們一線的教師創造了良好的環境，搭建了網絡學習的平臺——網絡學習。
網絡學習為我們供給了新的人生起點，迎來了新的教育方式。讓我們隨時隨地不受地區、時間與空間的限制，能夠快捷、方便地理解更多的新的知識，尋找到適合我們自我的教育教學方法。在網絡學習中我與同行們互相交流，互相學習，在互動中我學到了一些粗淺的網絡知識，從不知怎樣建立博客、怎樣進入博客到怎樣發表文章等。教師們的答疑解惑讓我在學習上信心百倍，更使我的學習提高很快，教育教學工作有了動力和努力的方向。是網絡學習讓我體味到了人生從來未有過的歡樂與欣喜。
網絡就象一個強大的磁場，深深地吸引著我，影響著我。使我把它融入我教學工作之中。利用網絡教學有助于構建新型的教學模式，真正對教育教學起到全方位的變革作用。
首先，網絡為我們供給了豐富的教學情景，它淡化了課堂與“真實世界”之間的距離，擴展了教師的學習空間，在真正意義上實現了教師與真實世界的接觸與聯系。語文課堂上，課前我們能夠到網絡上搜索資料(包括文本、圖片等)，課上再把搜集到的很多資料與伙伴交流共享。在這樣的學習情境中，教師能夠進取主動去探求知識，堅持最旺盛的求知欲望，對資料的搜集、整理與分析為學生批判性思維與創造性思維的培養搭建平臺，有利于建構新型的教學模式。
其次，網絡學習有利于教師共同探究問題，網上交流等活動，使業余生活趣味化，其核心是要發揮教師學習的主動性、進取性，網絡的學習能夠給予教師一個自主學習的空間。
參加網絡學習，對于我們一線教師來說，絕不是為了一時的興趣，更不是為了完成任務或是趕時髦、裝門面。而是要經過知識的積淀，充實自我、完善自我。鋪設一條使自我成為一名合格教師的人生之路。
學校這次的開學比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學習，教師也是經過網上直播的方式來給我們講課，在上網課的日子里，我也是感受到不一樣的學習方式，自我也是收獲挺多的，也有一些感想。
和在教室里面不一樣，在上網課的時候，雖然我們能夠看到教師，可是隔著屏幕，并且還是坐在自我的家里來看，能夠在電視上，也是能夠在電腦上的，我就選擇了在電視上，屏幕大一些，并且也是能夠坐在沙發上，更舒服一點，但我也是沒有偷懶，而是認認真真的聽課了，在學習之中，也是問了教師挺多的問題，以前我都是沒有這么進取的，除了比較的新鮮，并且也是其他的同學也是會比較的進取，我也是覺得自我不能落后了，異常是我也是感受到上網課不用像在教室里面，問問題還要舉手，那么多人，也是有些緊張，可是上網課的時候，只要打字就能夠了，并且教師講著的時候也是能夠提問的，不用統一的問，教師看到了也是能夠很快的回答我們，一節課下來，自我也是感覺到學到了東西更多了一些。
除了提問，我也是自我會更加主動的在一些學的不是那么好的科目上，自我去看錄播，會比較主動的來學習，以前我都是不敢相信自我居然還是會主動學習的，以前都是回到家里，作業都是拖了好久，父母叫了自我幾次之后我才去做的，而今我也是感受到。
我對于上網課是挺有興趣的，學習起來也是格外的認真，教師在屏幕里面的樣貌也是和平時在課堂上是有一些區別，并且我也是能夠做一些小動作，只要是不影響聽課就行了，反正教師是看不到，給了我自由，我反而是認真學了，可能有些同學喜歡在教室里，可是我覺得上網課會比較的適合我，雖然而今回到了教室里面上課，可是我的興趣也是減少了一點，可是由于之前學好了，此刻也是跟得上進度，并且自我本來就是有興趣的，回家之后也是會好好的做好作業，還會上網看一些其他教師的講課視頻。
這次上網課給了我很大的影響，讓我更加的想要把學習學好了，異常是一些科目我也是產生了很大的興趣，我明白了自我想要怎樣樣的方式來學習，效率更好一些，自我也是更加的主動了，我也是異常的感慨有這次上網課的機會，讓我對學習更加的愿意去學了。