“凝心聚力”大學堂是神府掘進公司借力西安交通大學高培中心，為掘進公司量身打造的系列培訓課程。本次培訓歷時半年，共進行了兩節拓展訓練、八節有針對性課題的培訓課程。在培訓中總結了如下學習體會與大家分享。
一、開課前的破冰融入拓展訓練拉開了神府掘進公司凝心聚力大學堂的序幕，打破了公司同事間的隔閡和障礙，使大家建立了親密無間的關系，同時為隨后開展的培訓課題奠定了最最重要的人員融合基礎。
隨著《打造卓越執行力》培訓課題的展開，作為公司的一名員工逐漸使理論和實際有了一個很好的切入和結合。平時以為執行力就是領導交辦的事必需盡力去完成。而通過培訓懂得了執行力的精髓是領導安排的工作一定要全力以赴、不折不扣去實現目標，實現目標的結果固然重要，但是具體過程更重要。這是因為實現目標有多種途徑，可發現和總結出最有效率的辦法;另一個是目標有可能完成或無法完成，而重視過程使我們發現失誤，從而為工作積累豐富的實際經驗。
人都有五商即IQ、EQ、AQ、FQ、HQ，五商全高那是圣人，而作為凡夫俗子的我們一定要調整好狀態，發揮自身優勢，克服自身弱勢。秉承以下幾個原則：
1、要勤于做事，不怕做錯勇于總結，不怕議論汲取經
驗。
2、不怕失敗，越挫越勇。
3、好的習慣只要堅持21天，就是你用之不竭的人生資源。
4、換位思考，擺正位置。
掌握了自身優劣，就要知道消費是即時快樂，作為投資的工作就是為了得到未來回報唯一途徑。培養高效的工作習慣使投資放大，所以要做到積極主動、持之以恒、要事第一、注重細節、全力以赴、勤于溝通和盯住短板;工作中要建立具體的、可衡量的、可達到的、相關的和可追蹤的目標，崇尚執行文化，知人善任用能執行的人，執行中一定要做到“想到了不等于說到了，說到了不等于做到了，做到了不等于做到位，做到位不等于有效果”。
二、說實話“到底為誰工作”我認為由下到上，牽扯著我、團隊、國家和社會。為自己工作，是為了生存、理想和家人幸福;為團隊工作，是為了團隊的效益、壯大和持續;為國家工作，是為了國家的繁榮與昌盛，以及愛國精神的寄托;為社會工作，是內心對社會的一種責任。
我理解的現在所說的工作就是在團隊中如何工作。1.認清工作的意義。人生離不開工作，工作不僅能賺到養家糊口的薪水，同時，也能鍛煉我們的意志，新的任務能開拓我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶的交流能
訓練我們的品性。從某種意義上說，工作就是為了自己，而不是為了他人。2.把自己放空，抱著學習的態度。 在工作中，不管做任何事情，都應將心態回歸于零：把自己放空，抱著學習的態度，將每一次的工作任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。3.換個角度去思考，就會感到快樂。有人在一個好的單位工作，但他每天也會有許多得不如意，苦惱總圍繞在他的身邊。有人工作單位一般，可他卻不舍不棄，每天都有工作目標，把這個作為一種鍛煉、成長的機會，而且通過創造性地完成本職工作，受到同事們的敬佩。這種陽光般的心態，火一樣的熱情，最終收獲的是成功的碩果以及工作的快樂和幸福! 4.學會欣賞工作中的每個瞬間。我們必須要學會欣賞工作中的每個瞬間，要熱愛生活，熱愛本職工作，與同事和諧相處，相信未來一定會更美好。成功往往青睞那些自強不息、奮發向上的人。5.不能改變環境，就去適應環境和改變自己。當我們不能改變環境時就必須去適應環境。不能改變別人時就改變自己，不能改變事情就改變對事情的態度。不能向上比較就向下比較。這就告訴我們，人不能去等，要學會適應。要隨著時間、地點、環境的變化不斷地去調整自己的心態。物競天擇，適者生存，我們只有不斷去適應，不斷去調整，才能有所建樹、有所作為!總之一句話，無論是在工作還是生活當中，我們要學會忘記、諒解、寬容。別讓你的不原諒給了別
人持續傷害你的機會。更要學會感恩、欣賞和給予，這樣你就會覺得你所作的一切都會是一種對他人的回報。工作是什么?工作就是學習、學習、再學習。學無止境，只要常常保持這種心態，你就會覺得天天快樂，幸福無比、受益無窮!
三、溝通最通俗的理解就是信息的傳遞。但是如何使信息傳遞最有效和傳遞的成本最低，是工作中我們最需解決的任務。
現代研究預計人有八感即視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、直感、預感和邘感，我們所有人相信的感覺只有前五項，所有的信息傳遞也是用這五種感覺，所以要用好自身的最有用的原始感覺。人的本質性格是由先天形成，無優劣之分，大致分為四種類型：C貓頭鷹型(完美型)、D老戶型(支配型)、I孔雀型(表現型)、S無尾熊(穩定型)。在溝通時可互補的是貓頭鷹與老虎型、無尾熊與孔雀型，容易起沖突的是老虎與無尾熊型性格的人，因此與不同性格的同事相處，有必要先對他(她)的性格進行一個了解，才能做到最有效的溝通。
工作中與形形色色的人打交道，但是常用的最基本的溝通有兩類：向上溝通、向下溝通。在向上溝通時，謹記三點
(1)一定要拿出一種或多種具體方案;(2)給出認為最優的方案和理由;(3)將決定權交予領導。在向下溝通時，要做到(1)交代工作要雙向溝通，取得確認;(2)出現問題
不要只會責罵;(3)提供方法，緊盯過程。
還有一種溝通是非暴力溝通，方法就是首先承認對方的生氣是有原因的，再說出自己的苦衷，達到相互的理解，最后拿出可行的解決辦法或給別人指出出路。實際工作時必定會遇到與別人溝通，在處理此種糾紛中，非暴力溝通是解決問題的有效方法。
以上只是將薛老師所講部分內容進行了淺顯的總結，在今后還要通過實踐將其他內容和案例融會貫通，以達到學習知識后，幫助工作提升的目的。
四、“搶渡金沙江”是我們此次整個培訓能否結業的最后。培訓任務是20名隊員用手搭建出一座浮橋，其他的隊員必須腳踩在那個“浮橋”上共同到達對面，在此過程中任何人不能說話。直到所有的隊員(四個團隊，共計63人)，包括作為“浮橋”的隊員全部到達對岸，才算通過。在此過程中有任何一個人違規，其他過去的人，全部重新通過。科目開始的時候，全場一片寂靜，隨著背景音樂的想起，培訓師開始解讀人生，從牙牙學語到學會走路到長大成人，走向社會，在這些過程中每一個階段都會有讓你永遠記住的人，值得你去感恩的人，在整個過程中我能夠感覺到每一個人都被這種氣氛所感染，每一個人都在深思。在進行到三分鐘的時候，當時已經有十幾人通過浮橋了，培訓師突然宣布科目停止，因為有一名隊員違規了，那時很多人都只是以責怪的
眼神瞅了一下，大家什么話都沒說，接著重新開始。當我看到大家用手搭起浮橋，讓隊友們踩著自己的手背上到達對岸的時候;當我看到隊友的手被我們踩破了，還在緊咬著牙齒堅持的時候;當我看到隊友們流著汗水還在默默堅持的時候，我被團隊體現出來的集體榮譽感和精誠合作的精神所感動。我想全體六十四名隊員應該都被感動了。在大家的努力下，全隊六十三個人團結一心，互相幫助，目標一致，勇于奉獻，最終以十六分的好成績完成了任務。在科目完成后六十四人，有的擁抱在一起，有的相互握手，耳中聽到的只有一句話，那就是一聲輕輕地“謝謝”。當時我為能身處這樣的團隊而驕傲，一種強烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個角度考慮，一項工作任務的完成，如果沒有眾人的支持配合，鼎力相助，也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結晶，是眾人的臂膀和齊心協力完成任務的決心。團隊精神，不僅是我們工作中必須發揚和應用的精神，也是一個單位發展壯大的根本。
這次拓展訓練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結起來，有以下幾點：
1、分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發揮個體的主觀能動性。
2、做事要先做計劃，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做穿越電網項目時，大家先不急于過網，而是每個人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。
3、在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協調，形成力量的整合才能完成共同的任務。
4、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。
拓展只是一種訓練，是體驗下的感悟。最重要的是我們真正實現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標。我相信每一個人都從拓展中得到或多或少的啟發，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中，真正從內心深處認同、擁護、踐行創新機制和落實責任的要求還需要一個更長的磨練過程。但我相信，多一點堅持，多一份自信，就會多一次成功!