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最新紅領巾的心得體會故事

| 麗麗21147

  從三年級開始我成為校升旗儀式儀仗隊員,每個周末我都要把紅領巾洗干凈,保證下周能戴上干凈整潔的紅領巾。在升國旗時,我為自己是少先隊的一員而感到驕傲。接下來小編在這里給大家帶來紅領巾的心得體會故事2020,希望對你有所幫助!

  紅領巾的心得體會故事1

  今天,老師給我們布置了一篇作文,名字叫《紅領巾相約中國夢》。回家后,我打開電腦,百度了中國夢。原來中國夢是習近平主席提出的重要指導思想和重要執政理念,是實現中華民族偉大復興。它屬于我們每一個人,是你、我、他每一個夢想的疊加,要讓夢想變成現實,需要我們每一個人的努力。我看的暈暈乎乎,不知不覺的……

  哇!好漂亮的城市,整齊的樓房,干凈的街道,大街上的車輛井然有序的行駛著。道路的兩旁分別有一條行進的履帶,每隔幾米就有一個垃圾桶。咦,怎么汽車都沒有噪音和尾氣呢?垃圾桶里也是空空的,這履帶是干什么的呢?這時,旁邊走來了一位戴眼鏡的斯文叔叔,我攔住他問:“叔叔,你好,請問這是哪里啊?”叔叔說:“你好,小朋友,這是天長路。”我說:“這是天長路?滁州天長路?我怎么不認識?”叔叔說:“這就是滁州天長路啊,小朋友,你迷路了?”我說:“好像有點,叔叔,這里的汽車怎么都沒有噪音和尾氣啊?”叔叔笑著說:“這都是太陽能汽車,當然沒有噪音和尾氣啦。”我說:“這街上怎么這么干凈,垃圾桶怎么都是空的?”叔叔說:“街上每天都有除塵車除塵,垃圾桶都連著地下管道。當人們把垃圾扔進垃圾桶時,垃圾桶自動辨識垃圾有什么回收價值,通過地下管道自動送到垃圾回收利用處理站進行回收利用。”我說:“這么先進,叔叔,那你知道紫薇小學嗎?”叔叔說:“哦,原來你是紫薇小學的學生啊,你站到這條人行軌道上,想著你要去的地方,軌道就會把你帶到紫薇小學了。”我說:“啊,這樣啊,那謝謝您了,我去上學了,叔叔再見。”

  我站上人行軌道,很快來到了紫薇小學。校園怎么變化這么大,敞開式的大門,里面環境優美,綠草茵茵。操場上人聲鼎沸,好像是同學們在上體育課。如果不是紫薇小學四個大字,我都不敢相信這是我的學校。我走到主教學樓,看到教室里的同學都聚精會神的在聽老師上課。哇,這椅子看著好舒服,好像是軟的唉,黑板呢?老師好像在空氣中寫字,但卻出現了一個個美妙的字符。我走進三(5)班的教室,坐在軟軟的椅子上聽老師上課,剛有點走神,椅子上突然傳來了一個只能讓我聽見的聲音:“不要走神,認真聽課。”我認真聽了一會,又有了困意,這時又傳來了一個聲音:“你怎么睡覺了啊,快起來,不要趴在電腦桌前睡覺,快起來。”我迷迷糊糊的睜開了雙眼,原來是媽媽在叫我。

  嗨,我的中國夢!

  紅領巾的心得體會故事2

 

 記得剛上一年級的時候,每當在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚的紅領巾時,我心里充滿了羨慕之情,這道紅色的風景伴隨著剛入學的新鮮和興奮的心情,常常出現在我的夢里。“什么時候,我也能戴上紅領巾呢?”我常常想這個問題。

  有一天,老師表揚了一個同學,因為他上課發言很積極,回答問題的聲音也很響亮,老師不僅獎勵給他一顆看上去很好吃的糖,而且還說要讓他成為第一批戴上紅領巾的同學,其他同學羨慕地眼睛都瞪大了,巴不得下次表揚的就是自己。從此,每堂課我都認真聽講,積極舉手,盼望著老師也能給我同樣的獎勵。但很遺憾,我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣,但仍沒有放棄。

  記得那是下午的一堂語文課,老師提了一個問題,同學們都抓耳撓腮,絞盡腦汁地思考,但仍沒有人舉手回答。說來也巧,在課外閱讀中,我看到過這個問題,于是我忐忑不安地舉手了。問題回答地很正確,老師極力地夸獎了我。那一刻,我的眼前仿佛看到鮮艷的紅領巾就在不遠處向我招手……

  不久,我終于戴上了紅領巾。那一天我特別緊張,一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領巾,那是我夢寐以求的時刻,在嘹亮的隊歌中我平生第一次感到什么是莊嚴和神圣。

  現在,我已經是一個三年級的學生了,紅領巾已經在我胸前飄揚了整整兩年。我想,在以后的學習生活中,我會始終以一個少先隊員的標準要求自己,牢記入隊時的誓言,做一個最棒的自己。

  紅領巾的心得體會故事3

  

今天,天下起了大雨,可紅領巾義賣活動依然進行。

  我在家整理了一些東西,這是要做什么呢?你們肯定不知道,我要去做紅領巾義賣了。

  我來到了樂購門口,與其他小志愿者會合,我拿出了一些物品擺在桌上,我們又給物品標了價格,又按照價格從貴到便宜的順序整整齊齊地擺好了,那一樣樣的小商品就像我們的一棵棵愛心。

  剛開始,我們都不知道怎么叫賣,肖老師耐心地指導,“叔叔,您好! 我是紅領巾小志愿者,我們正在做義賣,我想用換來的錢幫助山區的孩子,請您獻出愛心與支持!”就是這幾句話讓我們充滿了勇氣和自信。

  每當有一位愛心人士到來時,我都以同樣的熱情來接待,他們也會毫不猶豫地買下幾件商品。

  就這樣,我們在風雨中義賣,換了許多錢,“叮叮”義賣時間到了。我們把義賣的錢投進了捐款箱,內心控制不住的激動。

  肖老師來發獎了,“耶!”“耶!”一個聲音比一個聲音大,肖老師也把獎狀遞給我, 并告訴我:你熱情參與全國紅領巾義賣社會實踐活動,全然感受愛、接觸愛、傳遞愛,期望你將愛心繼續傳播下去!“耶!”我的聲音比誰都響亮。

  雖然這雨天有點冷,但是我們的心里卻像火爐。

  今天,我們幫助了山區的孩子,我堅信,我們的愛心會發揚光大,也相信我們的力量會影響別人,讓更多的人加入到志愿者的隊伍。

  紅領巾的心得體會故事4

  北風呼呼吹拂著我的紅領巾,紅領巾在我的眼前晃動。我不由自主地把它握在手心,看著那糾結在一起的不規則形狀和脫出的線頭,我不禁想起它陪伴我的四個春秋。

  想起剛接觸紅領巾時,那鮮紅的小三角旗立馬吸引了我。閑暇時,我總會小心翼翼地將它平展在桌面上,一遍又一遍地撫摸著它,生怕這沾染著先烈血液的神圣之旗受到損傷。上學時,如果有同學拉扯我的紅領巾,我的心里很不高興。周末,我還會上網查詢關于紅領巾的背后故事。每當我看到悲壯的內容時,我都會瞟一眼那整整齊齊躺在書包里的紅領巾。這是紅領巾——那鮮艷的紅旗陪伴我的第一個三百六十五天,此時,它在我的心里,是神圣的。

  當生日蛋糕的蠟燭又多了一根,紅領巾在我的心里依然神圣,它常常提醒我不能犯錯。二年級,每當我看到同學們在走廊奔跑的身影時,我總會站起來想加入他們。這時候,我都會想起老師的話:課間不要奔跑。再想想先烈們是多么聽從指揮。想要報效祖國,就必須做到與先烈們一樣。這樣想著,我又安分地坐下來。這是紅領巾陪我度過的第二個春秋。

  日升日落三百六十五天,又過去了一年。紅領巾成為了我的監督員。這時,我不知不覺地迷上了電腦游戲。每天放學回家,我都想著要玩電腦。我需要強大的意志才能壓抑這個念頭,紅領巾又派上了用場。每當我想玩游戲時,只要看到紅領巾,便會打消這個念頭,并檢討自己:陳暉曜,你真是的,如果整天想著玩游戲,還怎么學習,將來怎么為祖國報效呀?自我檢討后,我便乖乖地寫作業去了。這是紅領巾陪伴我的第三年,此時,它在我眼里,是個優秀的監督員。

  轉眼間,我四年級了,學習的壓力使我立馬戒掉了愛上網的壞習慣。我再也不需要紅領巾來監督我了。反而,我需要他來提醒我:學習!學習!我四年級的老師給我的作業很少很少。我很容易在七點鐘之前寫完作業。可在四年級,每天晚上都必須復習、預習。每當我寫完作業想偷懶不預習時,紅領巾會提醒我:復習!預習!于是,我又投入題海之中。這是紅領巾陪伴我的第四年,此時,它在我的腦海中,是一個提醒我的鬧鐘。

  紅領巾,感謝有你,讓我在這四年來做好自己,使我得到老師、同學的贊賞,我永不會忘記你

  紅領巾的心得體會故事5

  “為什么戰旗美如畫,英雄的鮮血灑滿它。”這是郭蘭英奶奶的著名歌曲。

  據媽媽講,她們小時候入少先隊,總有一句誓言:“紅領巾是紅旗的一角,它凝聚著為中國人民解放的所有人的鮮血,它僅管是國旗的一角”但它卻具有愛國與民主的意義,愛國:那就是忠愛自己的祖國,為它貢獻力量;民主:那就是以民為主,熱愛人民。紅領巾是由很多事實來證明的,例如王二小,他當時就是少年自己團的團員(也就是現在的少先隊隊員)王二小寧愿自己血濺石壁也不愿日本人傷害村民,他的血為紅旗染上了耀眼的紅色!例如小蘿卜頭,例如張嘎子,例如賴寧,例如……他們的歲數都是紅領巾隊員的范圍做的,他們用他們對祖國的赤誠使紅旗看上去更加艷紅,這些不都體現了他們愿為社會做貢獻的紅領巾精神嗎!

  現在是二十一世紀,我們不需要為了體獻紅領巾精神而連自己的生命也不要了,從前的那些小英雄們失去生命只為祖國,只為人民,只為和平,而現今,我們雖不用失去生命,卻也要有只為祖國,只為人民,只為和平;為社會做奉獻的紅領巾精神。

  走在路上,我們隨時都可以看見隨處飄揚的“紅領巾”。看!紅領巾飄到了盲人爺爺的面前,引領著他安全通過馬路;看!紅領巾飄到了垃圾桶邊,把紙團扔進紙桶;看!紅領巾飄到了打開的井蓋旁,把井蓋合了起來;看!紅領巾飄……在校園,它飄到了跌倒的小朋友身邊,將他扶起;它在夜晚時飄到因勞累一整天正在熟睡的老師身邊。幫他蓋上衣服。

  無論在何時何地都有它那鮮紅的身影,那紅領巾在胸前飄蕩,就覺得自己的心也在舞動!

  紅領巾真紅呀!好像胸前怒放的血色玫瑰;紅領巾真紅呀!好似一團火焰,燃燒著我們的心,使我們的心變的更加火熱,我們用這火熱的心去為祖國奉獻微薄之力,用這火熱的心去溫暖人心!


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