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最新懂禮貌的國旗下演講稿

| 程宇0

同學們,老師們:

時間過得很快,新學年開學至今已過去了整整三個星期?;仡櫸覀內w同學在三周內的表現,老師感到很欣慰,我們的校風是“養成良好的習慣”,好習慣在每一個學生身上都有體現,具體表現在:

一、自覺遵守學校紀律,獨立進校門。本學期學校啟用了保安,對進出校門要求進一步規范,我們大部分學生都能積極配合,主動勸阻家長沒有事情不進校門。一年級的小朋友做得也不錯,都能自己背上書包進學校,不用家長送。上學碰到同學、老師還能主動打招呼,講文明,有禮貌。

二、早到校的學生主動自習,自我管理能力強。因每個家庭的生活習慣不同,總有一些學生到校比較早。我們很高興看到,早到學校的一些同學能為大家做好事,打開門窗,使教室空氣清新,還能打掃包干區衛生,其他同學則坐在教室里,安靜地看書、做作業;小老師也充分發揮作用,帶領同學們早讀,書聲朗朗,展示著我們學生珍惜時間,熱愛學習的好習慣。

三、放學時路隊整齊,精神面貌好。高年級的同學排隊速度快,行進也整齊,精神抖擻,不愧是學校的大哥哥大姐姐,為低年級的小朋友樹立了榜樣;低年級的小朋友也不甘落后,努力做到靜、齊、快,像高年級學生看齊。本學期的路隊在上學期的基礎上又有了新進步。

俗話說,良好的開端是成功的一半,我們三個星期的努力已經奠定了良好的基礎,希望全體同學能繼續保持,并能做得更好。為進一步展示我們葉圣陶實小學生的素質,希望在以下方面嚴格要求,能按要求做到位,做出成效來。

一、上室外課或專用教室課排隊靜齊快,通過其他教室時不影響他人。回教室時也整隊返回,不大聲喧嘩。二年級的學生到音樂教室上音樂課就秩序井然,輕聲慢步通過,楊老師組織得非常好。請班主任老師協調并加強教育,指定小助手,專業課老師組織好。中午通過走道或在走道玩耍也請不要奔跑,大聲喧嘩,不要影響他人。

二、愛護學校一草一木,做學校的小主人。學校是我們的大家庭,全體師生員工都是這個家庭的主人,我們學生是小主人,學校的一草一木都是我們的朋友,裝扮著我們的校園,無私地為我們奉獻,我們要愛護它們。比如教室前面的冬青,長得郁郁蔥蔥,我們怎么忍心從他們中間穿過或從它們頭頂跨過,踐踏它們、傷害它們?比如池塘群落旁的花石榴,開花了,結果了,成為一道漂亮的風景,我們怎么能隨手摘下它還不成熟的果實?這些果實其實也是我們養成訓練的果實,如果它們能一個不少地掛在枝頭,不正無聲地向來賓證明著我們學生的良好的行為習慣!我們要讓學校的每一堵墻、每一棵樹都無聲地展示我們的文明素養!

三、協助學校管理好家長接送秩序,還校園安全、有序。目前學校又學生1852名,來校接孩子的家長至少在1800名左右。傍晚放學是學校最混亂、最不安全的時候,有的家長不聽勸阻,車輛亂停亂放,阻塞交通,有的家長不服從保安的指揮,硬要闖進班級。我仔細觀察了三個星期來家長的行為,發現只有我們學生才能控制家長,所以請三到六年級的同學回家告知家長,來校接送只能在校門口廣場兩側等候,請你與家長約定一個接送的固定的地方。家長的車輛不能停放在大門口,不要進入大廳,更不能進入班級。我們學生排隊時不到校門口不能私自離開隊伍,更不能讓家長替你背書包。我把學校的要求也通過家校路路通平臺發送給家長,相信我們師生共同努力,一定能使我們的校園安全、有序,

最后,衷心地希望我們每一個學生在學習和生活中都能“體出文明行,口飄禮貌語”,學會做人,成為新時代的優秀少年!

最新懂禮貌的國旗下演講稿2

敬愛的校長、老師、親愛的同學們:

你們好!今天我講話的題目是《講究禮儀,做文明使者》。 中國是千年文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。可近些年來,由于種種原因,中華民族的“禮”受到了過度的批判,甚至被全盤否定。瞧,這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢? 亂扔垃圾,隨地吐痰,上廁所不沖水; 無視禁煙標志想吸就吸,污染公共空間,危害他人健康; 乘坐公共交通工具時,不懂謙讓,爭搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸,蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙; 說話臟字連篇,舉止粗魯專橫,遇到糾紛或不順心的事大發脾氣,惡語相向等等。

拿我們學校來說,部分同學的身上也存在著許多不良行為,就連在這莊嚴的升國旗儀式,也有人嬉戲、玩鬧。

同學們,學校是傳播文明的搖籃,是生長禮儀的沃土,是成就“禮儀之邦”的起點。在這個哺育我們成長的校園里,禮儀無處不在,在這春意盎然、生機勃勃的季節里,我們小學生應該怎樣做,才能使小學生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?

首先,我們要著裝得體。衣服不一定新穎,但應該整潔、大方,符合學生的身份,能體現出我們學生篷勃向上的風采。

其次,我們要注意:課堂上專心聽講,認真聆聽別人的發言; 課間講究衛生,不隨地吐痰、追逐打鬧,不大聲喧嘩,與同學交流用禮貌用語;遇見師長,主動問好,碰見來賓,不圍觀起哄;上下樓梯,靠右行走,不擁擠,要謙讓。

第三,我們應該愛護學校的一切設施,不攀折花木,不踐踏草坪。 同學們,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是其中的一份子。愿每位同學都能挑起傳承文明禮儀的使命,不負于未來,做一個文明禮儀的使者。相信自己,我們一定能做到。

最新懂禮貌的國旗下演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好。今天我演講的題目是,讓文明禮貌之風永駐校園。

講文明,懂禮貌是中華民族的傳統美德,是中國被譽為禮儀之邦的重要標牌,也是判斷一個人素質的基本標桿,從文明禮貌這樣的小事上能折射出一個人的內涵素養。

也許有的同學會問,把文明禮貌這些小事與一個人甚至整個民族基本素質相提并論,是不是有些小題大做?其實不然,有位哲人說過,當無事時,應該像有事時那樣謹慎;有事時,應該像無事時那樣鎮靜。不要把講文明懂禮貌當做一件小事來對待,因為它可以提高一個人的素質,甚至可以改變一個人的命運,提升一個民族的形象。

講文明,懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起,就一直陪伴著我們走到現在,然而這簡簡單單的六個字,又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后客氣地說一聲,謝謝您?你是否在和老師碰面時,微笑地說一聲老師好,你是否在放學的路上,見到老師時說一聲,老師再見?當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,不僅讓辛勤耕耘的園丁感到莫大的欣慰,更重要的是它展現了我們的人格品質,折射了我們的素質涵養。

同學們,讓我們把講文明懂禮貌作為我們生活的一項基本行為準則,把它內化為一種自覺的行為,謝謝你,你好,對不起,這些最樸實的話語,流露出的是發自內心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情。同學們,讓我們用實際行動使文明禮貌之風永駐校園。

最新懂禮貌的國旗下演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興在這里,和大家來演講,今天我想要來講的是我們校園要講文明,要去懂禮貌去提升我們的素質,作為學生,除了我們要去學好知識,同時也是要去提升自己的修養,而懂禮貌,講文明就是很有必要的。

在校的日子,我也是看到其實我們依舊有很多做的不夠文明的事情,像有的同學喜歡講臟話,有些同學遇到老師也是不叫的,或者在平時該排隊的時候卻是去插隊,亂扔垃圾,一些事情的做的不夠認真,其實這都是不夠文明的事情,文明是我們人類該有的一個品德,也是我們之所謂為人的一個素養,而動物和我們的區別其實很大的程度就是我們更加的懂得文明,而不是靠本能而去驅動我們做事情。作為學生,其實我們還有很多的時間去學習,而不斷的提升我們的素養,在校園里面講文明也是我們該去做好的事情,特別是很多的.事情其實老師也是講過了多次,我們更是要做好,做一個文明的人其實并不是特別難的事情,只要我們有心,很多的事情都是可以做好的,而有很多的習慣也是會可以去養成的,而不是一些不好的習慣一直保持下去。

其實很多不文明的行為成為了習慣,對于我們完全是沒有好處的,和他人的相處,一個不文明的人也是不會受到大家的歡迎,而只有我們自己去做好了,講文明,懂得和他人的相處是文明禮貌的,自己一個人的時候也是謹記文明,那么這樣我們才能真的友好的相處更好的去做好我們的事情,一個文明的行為帶給我們的不但是一個好的習慣可以讓我們是終身都是受益的,同時也是可以讓我們的素養提高,讓更多的人喜歡和我們來交朋友,愿意和我們交流,多一些朋友,也是多很多成長的機會,是可以在朋友中學到很多的,也是當我們有困難的時候更是容易得到幫助,我們從古到今其實都是非常講文明的一個國家,但是也是由于一些問題,導致了我們有時候文明依舊是做得不夠好的。

而我們作為學生,也是要從自己在校園里去做起,把講文明變成自己的一個習慣,一個屬于自己的修養,然后再去影響更多的人,那樣的話,文明也是會在社會,會在我們之中變成更廣泛,更讓我們相處更好的行為,同學們,讓我們一起來講文明,都是從自己去做好然后影響到他人,讓我們的校園,社會都是變得更為文明的。謝謝!

最新懂禮貌的國旗下演講稿5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數的。為什么許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識文明禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創造精彩的過程,更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與文明禮儀、形象緊緊地融合在一起,構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學,你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經說過:“生活中最重要的是有文明禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄??梢娢拿鞫Y儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學好文明禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。


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