各位__：
中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族，愛國主義是推動我國社會歷史發展前進的巨大力量，沒有愛國主義這一面偉大的精神旗幟，就不可能有現在蒸蒸日上的新中國，更不可能有未來強大和團結的中國。那么，作為華夏兒女的我們，愛國就是要愛祖國的錦繡河山、愛祖國的燦爛文化、愛祖國的優良傳統;國家興亡，匹夫有責，作為社會主義接班人的我們，愛國就是要主動為國分憂、勇擔重任、與國家共度難關，這是我們義不容辭的責任。
同學們，我們必須清醒的認識到，我國還處在社會主義初級階段，現代化建設任重道遠，然而，正是我們青少年肩負著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復興將通過我們的奮斗成為現實。
請同學們挺起自己的胸膛，用你最雄偉的聲音跟我一起吶喊：少年智則中國智，少年強則中國強，少年雄于地球則中國雄于地球!
愛國主義是永恒的主題，愛國教育不是一朝一夕之事，愛國主義情感更不是一時之談，那么，同學們在今后的學習生活中，要多了解歷史，多學習先進人物、先進事跡;要胸懷天下、心系祖國;要努力學習、增長才干，早日成才，報效祖國!
敬愛的老師，親愛的同學們，
大家好!今天我演講的題目是“勿忘國恥，振興中華!”
當鮮艷的五星紅旗冉冉升起;當北京奧運會成功舉辦;當嫦娥二號衛星成功發射。同學們，你們可曾想起那些曾在這個強大的民族頭上橫行霸道的侵略者呢?你還記得日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟時的獰笑嗎?讓歷史的風，吹翻起百年前的那一頁，讓我們懷著沉重的心去看看我們永生不能忘的國恥吧!南京大屠殺，日寇用血將這座繁華、熱鬧的城市變成了一座人間地獄，滿眼都是一種顏色，可怕的血色，滿眼都是“山”。用中國無辜老百姓的尸體堆起來的山。被毀的圓明園，英法聯軍見清政府如此腐敗、無能，闖入圓明園，他們燒殺搶掠，還燒了這座凝聚了百年人們心血的萬園之園。不平等條約，當第一張喪權辱國的不平等條約落在清政府面前，他們能做的只有賠著笑臉，簽上字，當不平等條約如雪花般落在他們面前，他們只是抬起手，顫抖著簽下一張又一張。這段百年的歷史是每個中國人的噩夢，也是我們的國恥，我們還能忘記國恥嗎?不能，不能，不能!
老話說的好呀!“落后就要挨打!”過去清政府的腐敗，讓我們土地肥沃的中國如一塊肥肉被分的七零八落。可現在還是嗎?在全中國人民的努力下，我們終于告別黑暗，走上了光明大道。沉睡的雄獅已蘇醒，潛伏的巨龍以飛騰，我們站起來了!我們學生能做的就是好好讀書，長大報效祖國，使祖國在世界面前更輝煌。
各位尊敬的老師：
大家好。今天我演講的題目是《我愛你，中國》!
當我還是懵懂無知幼兒的時候，我的母親指著墻上彩色的地圖對我說：這是中國地圖，我們的祖國就像一只昂首高歌的雄雞，我們就住在靠近雄雞心臟的地方。上小學了，老師第一天就教了我兩個字，讓我們永遠難忘。這兩個字，只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點——中國!音樂課上，我學會的第一首歌是《義勇軍進行曲》，老師說：這是我們的國歌，它激越，高昂，引導我們奮勇向前。我光榮地加入了少先隊，輔導員老師為我戴上了鮮艷的紅領巾，語重心長地告誡我：紅領巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血把她染紅。聽劉胡蘭的故事，我感受到了她生的偉大，死的光榮;聽董存瑞的故事，我耳畔回響他堅定的聲音：“為了新中國，沖啊!”
上中學了，我更深刻地了解了我的祖國。我的祖國啊，她地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤土地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進，洗刷百年的污濁;她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫。我愛你，中國!
今天，我站在了三尺講臺前。我是一名人民教師，擔負著將愛國傳統傳承下去的重任。在日常的教學工作中，我經常教育孩子們，愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，建設祖國的未來。我告訴學生，國學大師季羨林這樣寫道：“我一生有兩個母親，一一個是生我的母親，一個是我的祖國母親，我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛戴。”我告訴學生，中國改革開放的總設計念念不忘：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”我告訴學生，人民文學家巴金總結自己的創作之路，這樣說道：“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了她們，我就無法生存，更無法寫作。”我告訴學生，國際影星，十大感動中國人物成龍用最樸素的語言深情地唱道：“家是最小國，國是千萬家，國是我的國，家是我的家。我愛我國家”。
有一份愛，在心靈間常駐;有一片情，在風雨中無阻;有一種誓言，銘記的是永遠;有一腔熱情，沸騰的是希冀;有一種自豪，叫向世界致敬;有一種驕傲，是為中國喝彩。
此時，千言萬語道不盡，于是，只剩下一句深情的話語不斷地在我心底詠嘆著;“我愛你，中國!”
我的演講到此結束，謝謝大家!
老師、同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《祖國，在我心中》。
每當我帶上紅領巾，唱著國歌，望著高高升起的五星紅旗，愛國之情就在心中激蕩，我會為我是中國人而感到驕傲、自豪!
曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，受盡侵略者的欺凌和折磨。鴉片戰爭、不平等條約、南京大屠殺、火燒圓明園等，這些災難像一塊塊大石頭，沉重地壓在中國人的身上。中國人民在黑暗中摸索著，在屈辱中奮起!狼牙山五壯士、董存瑞、少年英雄王二小、劉胡蘭等等，他們為了中華民族的興旺和強盛，進行了不屈不撓的奮斗與拼搏，直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡，令人肅然起敬，他們的精神永遠鼓舞著我們奮發向上。
今天，恥辱和不幸已經成為了過去。曾經的民不聊生，曾經的滿野戰亂，曾經的東亞病夫，都成往事。走出時代的背影，讓我們翻開中國歷史上新的`一頁!中華民族迎來了新的輝煌!改革開放以來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育等方面都在飛速發展。如今，這片土地早已翻天覆地，龍騰虎躍了!故宮、長城，規模宏大，氣勢輝煌，北京奧運成功舉辦，抗震救災眾志成城!這些，怎能不讓中華兒女倍感自豪?
我們不忘曾經受過的屈辱，不忘祖國光輝的歷史和燦爛的文化!祖國是東方的明珠，亞洲的巨龍，地平線上初升的太陽!祖國，在我心中!祖國，在我們心中!
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的__：
愛國乃榮耀之首愛國是五愛之首，也是八榮之第一榮。
一、什么是愛國主義?
愛國主義是人們忠誠、熱愛、報效祖國的一種集思想、情感、意志和行為為一體的社會意識形態。它包括愛國的思想觀念、愛國情感、行為等多層面的內涵。
1.愛國主義是一種社會意識形態。愛國主義是—種精神現象，是一種思想觀念的社會意識形態，它受社會存在的制約，由社會存在所決定，并對社會存在具有巨大的反作用。愛國主義的思想觀念對形成一個民族的凝聚力和向心力，推動民族的進步與發展具有重大影響，是一個民族之魂，一個國家之魂。
2.愛國主義是干百年來鞏固起來的對祖國的一種深厚感情。熱愛故土和祖國的大好河山是愛國主義的重要內容，它是一個民族、國家全體公民的一種神圣美好的心理情感，蘊藏于每個公民的感情世界之中。這種情感集中表現為：對養育自己成長的祖國山河、文化、歷史的熱愛;關心祖國的前途和命運，把個人的命運同祖國的命運緊密地聯系在一起;強烈的民族自尊心和自豪感以及對祖國的無限忠誠和為祖國的獨立富強而英勇獻身的精神等。
3.愛國主義是一種政治原則和道德準則。愛國主義具有深刻的社會內容，是調整個人與國家、民族之間關系的基本政治原則、道德準則和行為規范。其主要表現是：在思想觀念上認識到國家的利益高于個人利益，把國家的發展和強大看作是個人發展的力量源泉;在行為準則上，始終把國家的利益放在第一位，當個人利益與國家利益發生矛盾時，無條件地服從國家的利益，自覺維護國家的獨立、完整、統一和尊嚴，促進國家的繁榮昌盛，維護全國人民的大團結，為國家的強大貢獻全部力量等。
4.愛國主義是一個歷史范疇。愛國主義的概念并不是從來就有的，它是在人類社會產生了階級和國家以后形成的，并隨著民族國家的歷史發展而發展。中國是世界上最早的民族國家之
在歷史變遷中，中國始終保持著大一統的國家格局，在今天形成了由56個民族組成的統一大國。
在不同的歷史時期，愛國主義的具體內容有不同的表現。例如：在抗日戰爭時期，愛國主義的主題是“抗日救亡”、“拯救中華”;在我國現階段，愛國主義的主題是與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，開創中國特色社會主義事業的新局面，實現中華民族的偉大復興。
二、愛國主義是中華民族的優良傳統
中華民族是一個具有愛國主義傳統的民族。干百年來，愛國主義像一條奔騰不息的長河，滋潤著一代又一代中華兒女的心田，塑造著中華民族的精神品格和道德風貌。這些優良傳統經歷了不同的發展階段，有不同的時代內容和表現形式。中華民族的愛國主義大致可以分為古代、近代和當代的愛國主義。在古代、近代的愛國主義中，一脈相承的共同特征是：
1.不畏艱險、改造山河、創建文明。自古以來，我國各族人民就世代相承地改造祖國山河，為人類的文明、進步做出了巨大貢獻。其中，有物質文明的貢獻，也有精神文明的貢獻。例如，李冰父子領導修建的都江堰水利工程，使成都平原成為“天府之國”;李春設計、營造的石拱橋，是現存世界上最古老的石拱橋;張衡研制的地動儀，是世界上第一架測定地震方位的儀器。這樣的例子燦若群星，雄踞北疆的萬里長城，縱貫南北的大運河，舉世聞名的四大發明——造紙術、印刷術、指南針和火藥，對世界文明的發展做出了巨大貢獻。
2.維護統一、抵御入侵、反對分裂。中華民族的愛國主義傳統，是在祖國的統一和分裂不斷交替，民族融合和沖突不斷發展的過程中形成的。雖然，在中華民族幾千年的歷史上分分合合、合合分分，但主流、主導的趨勢是聯合、是統一。歷史上的杰出人物，如秦皇漢武、唐宗宋祖乃至清朝的康熙皇帝，都為中國的統一作出貢獻。
3.順應歷史潮流，積極改革弊政。治國安邦，施利于民，同一切阻礙歷史進步的反動階級、反動社會勢力和反動制度進行英勇頑強的斗爭，是中華民族愛國主義傳統的一個重要體現。在中華民族的發展史上，不僅有作為主力軍的農民階級反抗封建專制統治的斗爭，還有無數具有愛國熱情的封建地主階級或資產階級中的有識之士，為了祖國的進步和民族的發展，他們總是站出來以天下為己任，對國家內政、舊的體制進行改革，調整生產關系，力圖振興國家、造福人民。從商鞅變法到近代戊戌變法，都是為了改革社會弊政。
4.虛心學習世界各國、各民族的長處。在中華民族的歷史上，盡管有過短暫的盲目排外、閉關自守時期，但更多的時期是注重與世界各國友好往來、相互學習，注重吸收各國、各民族的優秀文化成果。如張賽出使西域，與中亞各國友好通商;鄭和七次下“西洋”，促進了中國與各國間的經濟文化交流，并促進了中華文明。
中華民族的近代史是遭受西方列強侵略，逐步淪為半封建、半殖民地的屈辱史。因此，中國近代愛國主義的主題是救亡圖存、振興中華。中華人民共和國成立后，中華民族走出了偉大的復興之路，其愛國主義的主題始終與中華民族的偉大復興聯系在一起。這些愛國主義的優良傳統是中華民族寶貴的精神財富，當代青少年應該繼承并發揚光大。