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垃圾分類演講稿五分鐘左右

| 新華0

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天我們要在國旗下向全體老師和同學們發出倡議,:不亂扔垃圾、學會垃圾分類。

出示廢舊電池,提問:當廢電池沒有利用價值后就變成什么啦?

垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,進入到地下水當中。這種污染是很難排除,對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝,回收利用的價值很高。

現在我們身邊的環境正在不斷地遭受著破壞,在我們的身邊,時常可以看見垃圾的蹤影,有的人往地上亂扔果皮紙屑,有的人摘花搖樹,還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒,其實啊,在這些垃圾里,有的垃圾是可以回收的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。

這樣做都是對資源無謂的浪費,人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,以后我們能用的東西就會越來越少的,到最后就會什么用的都沒有啦,那將是多么可怕的事情啊。那我們該如何去做呢?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。

垃圾分類就是將垃圾分類投放,再利用先進科學的方法讓那些垃圾從新變成對我們人類有用的物品,今天我向全體老師和同學們發出倡議:就是有后有垃圾就把垃圾分類,我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類,可回收垃圾:塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等,不可回收垃圾:果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進垃圾箱,把可回收的垃圾運往垃圾回收站。

這樣不僅可以降低環境污染,還可以節約原材料及能源。希望學校的每一位同學們和老師們都能從今天開始,扔垃圾的時候就把垃圾進行分類!把不可回收的垃圾扔進袋子里,把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到規定的垃圾桶中。

老師們、同學們,讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧,為創造一個潔凈、舒適的學習與生活環境而共同努力吧!

垃圾分類演講稿五分鐘左右篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

知道我們縣城每天產生的生活垃圾量是多少嗎?對此,我走訪了環衛所,經了解,我們縣城每天產生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不說不知道,說出來嚇一跳了吧!看來環衛工人太辛苦了,每天要處理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。

生活垃圾可以分成兩類:一類是不可回收垃圾,包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過中和處理,回收再利用,可以減少污染,節約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集,再中轉,然后運到尖山填埋場進行衛生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實,最好的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環衛部門的工作,也是我們每一個市民的責任。要解決這一問題必須從基礎做起,

因此,我建議:

一、大量宣傳,提高人們的素質,加強環保意識。

二、實行垃圾分類袋裝后,定時定點投放。

三、買菜盡量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性

四、進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者,雖然他們的形象有損市容,但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。

播種綠色,就是播種希望。相信不久的將來,我們的家園一定會更加美麗。

垃圾分類演講稿五分鐘左右篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

我們無法阻止垃圾的產生,但卻可以盡量減少它的產生量,并通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙 850公斤,節省木材3立方米,等量生產減少污染74%……如此既可節約資源,又能維護環境整潔。特此,向大家發出倡議:

每個班級設置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,垃圾分類并不復雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

為了更好地保護我們學校環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!

垃圾分類演講稿五分鐘左右篇4

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我是五年級一班的。今天我演講的題目是:垃圾分類從我做起!

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴重的污染,從而破壞我們美好的生活環境。

因此,我們應該養成垃圾分類的習慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉化為資源。

不久前,通過對10位市民的調查,我發現人們對垃圾分類基本有了一定的了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習慣,這表明我們的習慣沒有得到很好的發展,我們仍然需要加強我們的執行力,養成更好的習慣。

另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業中心區、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。

因此,如果我們想要改善城市的環境,我們應該樹立一個好榜樣。

首先,我們應該增加宣傳力度,提高公眾的環保意識,這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。

其次,回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置,至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。

第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。

如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實現以下目標:減少對土地的占用;減少環境污染;把浪費變成財富。

垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境!

我的發言結束了,謝謝大家。

垃圾分類演講稿五分鐘左右篇5

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我是__年級一班的___。今天我演講的題目是:垃圾分類從我做起!

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴重的污染,從而破壞我們美好的生活環境。

因此,我們應該養成垃圾分類的習慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉化為資源。

不久前,通過對10位市民的調查,我發現人們對垃圾分類基本有了一定的了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習慣,這表明我們的習慣沒有得到很好的發展,我們仍然需要加強我們的執行力,養成更好的習慣。

另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業中心區、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。

因此,如果我們想要改善城市的環境,我們應該樹立一個好榜樣。

首先,我們應該增加宣傳力度,提高公眾的環保意識,這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。

其次,回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置,至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。

第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。

如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實現以下目標:減少對土地的占用;減少環境污染;把浪費變成財富。

垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境!

我的發言結束了,謝謝大家。

垃圾分類演講稿五分鐘左右篇6

尊敬的老師,親愛的各位同學:

大家好!

垃圾分類是一項巨大的工程,而這一項巨大的工程則需要我們每個人的參與。但此時我相信很多同學的心里都是有一些疑惑的,如果想讓垃圾分類快速的普及下去,那就好比愚公移山,寸步難行。但是大家想一想,愚公都有這樣的勇氣和毅力去移山,我們憑什么不可以呢?古代交通不便,大家都能如此奮進,到了時代美好的今天,我們難道就不行了嗎?所以同學們,不管怎樣,請大家和我一起,從自己之手做起,維護好周邊的環境,堅持垃圾分類,讓我們的行為去影響更多的人,讓我們的行為,成為一份可歌可泣的歷史!

垃圾分類已經開始在我國進行開展了,我相信同學們也是有一些了解的。可是大家知道為什么要垃圾分類嗎?其實想一想便能很清楚的知道了,垃圾的種類很多,分類出來之后,各種.種類的垃圾可以重復利用的便可以再次利用,不能重復利用的則可以用專門的方式進行銷毀。這樣不僅做到了環保,還讓我們的資源可以再生,重復使用。這樣我們就不用再去開采大自然,過度的開采資源了。

大家知道,我們地球的資源是有限的,就像水,就像礦,就像油,這些東西,如果我們不去好好珍惜,節約使用,總有一天,它們被會被我們揮霍完。所以垃圾分類,是節省資源,保護地球的一種好方式,而我們每一個人,也應該更加努力的動起手來,從周圍入手,一同為我們的美好將來打拼前進。

我們雖是一名學生,但是在我們的身上,有很多的責任,學習是我們的責任,維護文明環境是我們的責任,保護環境是我們的責任,這么多責任交于我們,不僅是對我們的期盼,更是對我們的信任。所以作為新時代的一名青少年,我們不能再坐以待斃了。我們要努力的成長起來,為自己的將來,為社會的將來,為地球的將來,作出一些行動和付出了。

同學們,垃圾分類已經在各地開始執行了,現在我們要做的,就是呀做好自己,做好自己的這一份責任。這樣,才能讓垃圾分類真正的開展下去,堅持下去。這不僅是利于我們的社會,也是利于我們每個人的生存,利于后代的發展!讓我們從自身做起,從周圍做起,為我們的那一個共同的目標前進吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

垃圾分類演講稿五分鐘左右篇7

老師們、同學們:

上午好!

今天我將和大家一起分享“垃圾分類我先行”的相關知識。

隨著社會經濟的發展、生活水平的提高,生活垃圾量快速增長,生活垃圾處理的壓力越來越大,并且每年以一定的速度增長。實行垃圾的減量化、資源化、無害化已成為當前城市環境衛生建設的關鍵所在,進行垃圾分類收集,從垃圾產生的源頭上著手,實行分類控制,已成為垃圾回收新的趨勢。

垃圾主要可分為四大類:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等;不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等;有害垃圾包括熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等;其他垃圾包括建筑垃圾、裝修垃圾、舊家具、舊家電等。

在我們的學習生活中,比如廢紙、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾,餐巾紙、衛生紙、水果殘渣、中餐殘余、橡皮屑、廢舊鉛筆、地上的塵土都是不可回收垃圾。

曾有人把垃圾比喻成放錯地方的資源,在人與垃圾的戰役中,我們應該把垃圾從敵人變成了朋友。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎么樣變成寶了。

1、廢紙是我們學習生活最容易產生的垃圾,它的回收利用價值很高,回收利用1噸廢紙可以再造出800kg好紙,可以挽救17棵大樹,可以節省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節約能源消耗40%~50%,

2、塑料瓶等塑料制品來自于地球上不可再生的資源——石油,回收利用廢塑料就等于是節約石油,而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回煉成為燃油。許多廢塑料還可以還原為再生塑料,循環再生的次數可達十次。三只廢餐盒就可以做一把學生用的尺子,20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。

3、廢玻璃經過我們的回收、再造,不僅可節約自然資源,還減少大約32%的能源消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。

可見,進行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶,變成資源。只有學會垃圾分類,養成習慣,我們的生活環境和生活質量才會更加美好。

我們的行動口號是:資源回收,清潔校園,保護環境,和諧發展。

同學們,垃圾分類,造福人類,節能減排,全民行動,讓我們行動起來吧!

垃圾分類演講稿五分鐘左右篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

我們無法阻止垃圾的產生,但卻可以盡量減少它的產生量,并通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙 850公斤,節省木材3立方米,等量生產減少污染74%……如此既可節約資源,又能維護環境整潔。特此,向大家發出倡議:

每個班級設置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,垃圾分類并不復雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

為了更好地保護我們學校環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!

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