通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用越來越廣泛，今天小編就與大家分享競選生活委員的經典演講稿，僅供大家參考!
老師、同學們：
大家好!
今天站在這里我感到非常高興，在這次競選中我要競選生活委員一職，希望能充分發揮自己的作用，更好地為班級、為同學服務。
生活委員可以說是班級的保姆!他要安排好班級的值日，確保班級內窗明幾凈、地板整潔、桌椅整齊;要保護好同學的安全，保證同學不出現人身安全問題;要協助老師維護好課堂及課間休息時的紀律，向大家展示遵守紀律、熱愛班級的文明班集體的形象。要做到這些，我認為必須具備熱愛班集體的心、樂于奉獻的精神、良好的溝通能力，而這些正是我的強項。
我自身還有一些缺點，比如愛說話、自覺性較差等，但我想通過這次競選告訴大家，請大家監督我、幫助我，我會努力改正。我也要將生活委員一職，做為鍛煉自己、加強責任感一次重要的機會。
我如果當選了生活委員一職，會在大家的監督下，嚴格要求自己，努力樹立良好形象。我會努力利用自己的優勢，為我們的集體服務好，讓我們的老師和同學在良好的環境中學習、生活，讓其它班的同學看到我們班是一個團結、文明、積極、向上的班集體。
如果我沒有競選上生活委員，也會一如既往地協助同學做好班內的事情，向優秀的同學學習，努力改正自己的缺點，再接再厲為班集體奉獻自己的力量。
謝謝大家!
老師們，同學們：
大家好!今天，我走上講臺，競選生活委員一職。憑著我對自己的信心，憑著我堅強的信念，相信我可以為大家服務。
我叫__，是一個三心二意的人，大家可能會驚訝，為什么是三心二意?“三心”指寬容心，團結心，和平心。寬容心，當你們做錯事的時候，讓我們胸襟寬廣，體諒別人。團結心，讓我們團結一致，一起為班級爭光。和平心，讓我們和平，不要打架，打架既傷身體，又會破壞友誼。如果我當生活委員，我會幫助一些遇到困難的同學，把他們帶向和平，幸福的地方。我們一起保護友誼。如果我當了生活委員，我會帶領大家來保護校園整潔。因為一些同學沒有公德，垃圾隨處亂扔，其實旁邊就有一個垃圾箱。低年級學生在草地里蹦蹦跳跳，把小樹壓彎了，小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關緊，看，它正傷心的流淚。如果我是生活委員，我會用木條撐住小樹，不讓它站不起來，我會用手幫小草站起來，我還會關緊水龍頭，節約用水。如果我是生活委員，一有同學感冒或者受傷，我馬上打電話給他的家長，還會問問他現在還暈不暈，痛不痛。有人哭了，我會安慰她，不讓她傷心，而讓她快樂起來。如果我是生活委員，我每天打掃教室，讓它也干凈一下。
總而言之，如果你們競選我當生活委員，那你們就天天快樂哦!你問我為什么要當生活委員?我的答案就是：我喜歡為大家服務，讓校園更美麗!
尊敬的老師，親愛的小伙伴們：
大家好!我叫___，小伙伴們親切地叫我“王老吉”!今天，很高興能參加這次班干部競選，我競選的職位是生活委員。
我想，班級不僅僅是我們為了學習而組成的一個集體，它應該是一個溫馨的大家庭。每一天，與我們相處時間最長的便是老師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員，而生活委員，便起到了其中的組織整體、關懷細節的作用。
首先，我很愛我們的班集體，我愿意協助老師做好班級工作，我愿意為大家服務。其次，我有責任心，有較強的生活能力，我有信心做好生活委員的工作。再者，我首先以身作則，遵守校規，努力學習，在各方面爭取做到。
當然，我身上仍然存在著一些問題和不足，我將努力改正缺點，發揚優勢，和同學們一起努力，使我們成為學校的驕傲!
我是大家的“王老吉”，希望大家支持我!記得投我一票哦!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
我此次競選的是生活委員。在班里生活委員的職責是對營造健康、衛生的學習和生活環境，起著重要作用。
在我很小的時候我就熱愛勞動。正是我養成了良好的習慣。一年級就會疊被子，二年級就會打掃房間和整理書本，三年級會洗襪子，四年級就會洗衣服，我此刻是五年級的學生了，在生活中我已能完全自理。雖然平時干得不那么認真，但在有人需要我幫忙的時候我會竭盡全力，我十分有決心把班里的生活和衛生工作做得很出色。另外，我答應別人的事情我必須會做到，雖然我平時馬馬虎虎，但思考問題還是很周到而全面。這助于我對班級組織和學習生活的管理。
如果我選上了生活委員，我會協助班長管理好全班同學，養成良好的生活和衛生習慣，把教室持續得干凈、整潔。讓同學們在良好的環境中學習和生活，我還會把班級的物品有順序地擺放，帶領同學們把分擔區的衛生搞好，我要以身作則，處處為班級和同學們著想，用心參加學校和班級組織的各項有好處的活動，為班級爭光。讓自我的班級成為全校的班級。
請同學們多多支持我，并在生活中看我的實際行動吧!
親愛的同學們：
你們好!這天我能夠站在那里參加我們班里的生活委員的競選，我首先感謝同學們的支持和信任。大家能給我這次競選的機會這是對我一次磨練和考驗。
生活和每一位同學都息息相關。我們在學校要學習首先要搞好生活。個性是我們班住宿生較多，同學們的吃、喝、睡成為學校工作的主要風景線。有的同學的身體不是很好，吃了涼飯就胃疼。有的同學拿的生活費沒有保管好丟在路上，到了學校吃不上飯。有的同學在家沒有養成良好的飲食習慣，愛吃零食，吃飯挑食。有的同學對飯菜十分挑剔，有肉的包子不吃，大米飯不吃。有的同學喜歡生吃方便面，對正餐不在乎，導致腸胃病，上課總上不好……大家的年齡都比較小，離開父母在學校學習，但是生活沒搞好，許多同學天天肚子疼。既影響了自我的學習，又讓老師頭疼。我雖然也有一些不良習慣，但是看到老師發愁，同學受罪的情景我決心來承擔起管理我們班住宿生生活的大事。我熱愛生活，有著良好的生活習慣，不挑食，不吃零食。生活節儉，不亂花錢。關心同學，在同學中有必須的號召力。我講衛生，有著獨立生活的適應潛力。我的許多優勢足以說明我能擔當此重任。
如果同學們能夠把目光指向我，把生活委員的重任交給我的話。我有如下打算：一、首先幫忙大家改掉壞習慣：吃零食，生吃方便面，亂花錢，扔饅頭，被子不整理，不洗腳……二、幫忙大家管好小金庫：收伙食費、定量零花錢，保管剩余的錢。三、組織住宿生到餐廳進餐，并監督不節儉的同學，吃不了扔包子的同學。四、組織住宿生開生活會，把一些合理化推薦征集在一齊交給學校，幫忙學校搞好工作。五、定期開展住宿生衛生檢查，及時公布那些不講衛生的同學并督促改正。
我們是祖國的花朵，我們的未來是完美的，但是就是因為沒有一個對工作負責的生活委員才使我們班的住宿生出現了很多不該有的問題，不但牽扯了班主任的精力，還影響了同學們的學習。所以我誠懇地期望大家能夠相信我，支持我，給我投上滿意的一票。多謝大家。
親愛的同學，敬愛的老師:
大家好!
這天我很榮幸能參加生活委員的競選，雖然一般人都認為這個班干部是最空虛，最沒用，最齷蹉的，但我卻不這么認為。我會用自我的行動來證實這個職位并不像大家想象的那樣惡心。
第一:整理教室。我們班的凌亂是出了名的，中午剛打掃干凈，下午又像重現了一遍大鬧天宮，讓值日生萬分無奈。于是，我想把教室里的垃圾重新整理一遍，將塑料制品、紙制品和鐵制品分別處理，將能回收的全部集合起來，賣給回收廢品的，不僅僅使教室變得整潔了，還給班級平添了不少公費，一舉兩得，何樂而不為?
第二:布置教室。我想把教室的空位利用起來，與同學們一齊湊點錢，買些花花草草，擺在空位上，這樣，既讓原本空虛的教室變得充實起來，又為班級平添了不少公費，又是一個一舉兩得的辦法。怎樣樣，這樣布置，好么?
老師們，同學們:也許我的文筆不算太好，但是請各位相信我，我必須會說到做到，做個標準的生活委員，請各位投我一票。多謝大家!
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