2月5日，中央紀委國家監委網站“元旦、春節期間‘四風’問題監督舉報曝光專區”通報了各地查處的8起“四風”問題典型案例。下面是由小編帶來的有關反四風學習心得體會5篇，以方便大家借鑒學習。
黨的十九大報告強調，堅持以上率下，鞏固拓展落實中央八項規定精神成果，繼續整治“四風”問題，堅決反對特權思想和特權現象。連日來，我街道通過深化理想信念教育、加強日常監督、嚴查違紀問題等多種方式，牢牢抓住保持黨同人民群眾的血肉聯系這個根本，旗幟鮮明反對特權思想和特權現象。反對四風，就是堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。在這個新的發展戰略中，四風建設是基礎和政治保障，具有十分重要的意義。
作風問題本質上是黨性問題，作風建設必須牢牢抓住保持黨同人民群眾的血肉聯系這個根本。我們在學習貫徹十九大精神及全國“兩會”精神的過程中，要注重加強對黨員干部的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀教育，堅決貫徹黨的群眾路線，反對特權思想和特權現象。
四風建設中，學風建設的核心是理論聯系實際，政風建設的核心是求真務實，作風建設的核心是密切聯系群眾，會風建設的核心是精簡高效。而四風建設的實質正是加強和改進黨的建設，提高黨的執政能力和廉政能力。反對四風就是要堅持理論聯系實際求真務實，黨內各項工作的開展就是要鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，堅持理論聯系實際，要以習近平新時代中國特色社會主義重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，堅持理論學習與實際工作緊密結合的優良傳統。
反對四風就是要堅持密切聯系群眾，一切的改革成果都是人民群眾勞動與智慧的結晶，密切聯系群眾，就是維護祖國的統一、維護國家的團結;密切聯系群眾是我們黨興旺發達的法寶，能否始終保持和發展黨同人民群眾的血肉聯系，直接關系到黨和國家的盛衰興亡。
反對四風是我們黨在新的歷史背景下迫切需要的，是人民群眾所渴望的。反對四風精神的提出在新的發展趨勢下具有十分重要的意義，發揮了起積極向上的作用，是我們黨開展工作的一項重要武器。
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風問題。
這四風是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。四大危險中最大的危險是脫離群眾，四風是脫離群眾的集中表現。
只有狠剎四風、逐步掃除四風，才能進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，鞏固黨的執政地位。四風問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
不可否認，目前黨內確實存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等問題，我們必須面對這一現實，并抓緊時間想辦法解決。黨要管黨、從嚴治黨。問題出現在黨內，而且往往出現在領導干部身上，所以，首先必須堅持領導干部帶頭。正人必先正己，正己才能正人。反對四風，領導干部帶頭是關鍵。廣大領導干部既是這次教育實踐活動的組織者、推進者，更是參與者、實踐者。只有堅持領導干部帶頭，才能以上率下、自上而下，一級帶一級，形成上行下效、共同做好工作的良好局面。
廣大黨員干部應以同志等中央領導同志為榜樣，帶頭學習理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭整改落實，時時處處做好表率。其次，自覺接受群眾監督。黨員干部身上的問題，群眾看得最清楚，也最有發言權。沒有群眾的積極參與，教育實踐活動就容易變成自說自話、搞形式走過場。
只有充分調動廣大人民群眾的積極性，自覺接受群眾監督，認真聽取群眾意見建議，不斷拓寬群眾監督渠道，才能把群眾監督變為鞭策自己轉變作風的動力。再次，整風活動還得要牢牢依托群眾、發動群眾。
水能載舟、亦能覆舟，整風活動固然是黨內的教育實踐活動，但是開展的卻是群眾線路教育實踐。因此，活動必須要充分依托群眾、發動群眾，要讓群眾參與、讓群眾評判，要真正解決群眾親身利益的題目，真正構成一個良好的干群互動機制，以確保整風活動不走過場、不弄情勢。
黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開，習近平總書記出席會議并發表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進行部署。習近平強調，這次教育實踐活動主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。
如何摒棄“四風”，我黨也給出了辦法，那就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。
正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。
洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。
治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。
知易行難，要做到這四點，其實需要很大的勇氣，“要求別人做到的自己先要做到”，我們廣大黨員要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和勇氣，從嚴自省、從嚴自律。
加強學習是第一位的任務。要帶著問題學，聯系實際思考，深化思想認識，領會中央意圖，把中央開展教育實踐活動的精神學深學透。要把學習階段搞扎實，堅定理想信念、增強宗旨意識，樹立“三個自信”。堅持相信群眾、依靠群眾，密切聯系群眾，解決脫離群眾、作風飄浮問題。
“四風”已嚴重威脅到黨的肌體健康，黨面臨的風險和挑戰復雜而嚴峻。開展教育實踐活動，關鍵要把自己擺進去，緊密聯系黑龍江實際，聯系思想、工作和生活實際，調查研究，解剖鮮活案例。查擺“四風”問題越具體，教育實踐活動才會越深入。要自上而下，省級領導班子成員要作表率，帶頭找問題，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把壓力層層傳導下去，層層落實責任，務求實效。
冰凍三尺非一日之寒。“四風”具有頑固性和反復性，糾正“四風”不可能畢其功于一役。鞏固八項規定成果要由淺入深、由易到難、循序漸進，說出一條做到一條，言必信、行必果。要嚴明紀律，提高制度執行力，端正學風文風會風，堅持艱苦樸素的優良傳統，使社會感受到改進作風的新成效，讓人民滿意，讓中央放心。
6月18日，在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話，指出“面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這‘四風’上，我們要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。”
習近平總書記從全局高度和戰略高度，深入闡述了我們黨應堅持群眾路線的意義，深刻剖析了“四風”問題是違背黨的一貫宗旨和性質的嚴重問題，是為老百姓所不容，是損害黨群干群關系的重要根源。
通過對講話精神的學習，使我領會到，作為基礎干部，要深刻查找自身問題，檢查自己有無“四風”問題存在，及時糾正，端正態度，不但從理論上領會講話精神，還要從工作中踐行，堅決抵制“四風”的不正之風。時刻把群眾放在第一位，只有把群眾的事放在心上，群眾才能把黨的事放心上，群眾才能跟黨走，才能擁護黨的領導。作為基礎干部，要加強自身黨性和修養的學習，嚴格要求自己，踏實工作，端正態度，將學習精神深刻領會，落到實處。通過這次學習，真正做到完善自我，改造自我，講自己的思想境界提升到一個新的高度，從根本上消除自己的“四風”思想，真正做到全心全意為人民服務，使廣大群眾真正感受到只有中國共產黨才是真正為老百姓謀福利，辦實事的。
學習焦裕祿，堅決反對四風，我想這也是我們應該要做的事情。以下是學習頻道為大家整理有關范文給大家閱讀，希望此內容對你是有幫助的
習近平總書記在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時，號召全黨同志要努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。他特別強調，要重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。焦裕祿精神的實質就是為民務
實清廉，焦裕祿同志的這“四種精神”恰好與當前正在狠剎的“四風”頑疾一一對癥，切中要害，具有很強的針對性和現實指導性。
學習焦裕祿，就是要學習他“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，焦裕祿跑遍全縣，只為尋求治理天災的科學方法。對照當前開展的黨的群眾路線教育實踐>活動，在“四風”方面，我們有的黨員干部熱衷于搞形式主義，有的拈輕怕重，遇到問題繞道走，推諉扯皮現象依然存在。
學習焦裕祿，就是要學習他“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷。焦裕祿一心撲在工作上，撲在為民辦事上。他常常說“我是人民的兒子”，這就是焦裕祿對自己的角色定位。現在我們一些黨員干部卻存在脫離實際、脫離群眾的危險。有的黨員干部衙門習氣嚴重，對上阿諛奉承，對下頤指氣使，這樣離群眾就會越來越遠。
學習焦裕祿，就是要學習他“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，自覺摒棄享樂主義。當前，我區正處在加快發展的關鍵時期，發展任務十分艱巨，需要全區上下萬眾一心，頑強拼搏。作為區委“一把手”，更要率先垂范，做艱苦奮斗、勇于擔當、干事創業的典范。
學習焦裕祿，就是要學習他艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，堅決杜絕奢靡之風。焦裕祿同志生活儉樸，從不利用手中的權力為自己和子女、親屬謀好處。他親自起草了“干部十不準”規定，并帶頭遵守執行。焦裕祿的所作所為，充分體現了一個共產黨人的高尚情操，展現了清正廉潔的公仆形象。
五十年過去了，焦裕祿精神成為照亮共產黨人精神世界的一盞明燈，焦裕祿同志是全黨學習的榜樣，更是我們縣(區)委書記學習的榜樣。