合上《時代廣場上的螅蟀》這本書，我對“自由”這個詞又有了新的理解，這是一本關(guān)于小動物之間友情的故事，講述了一只平凡并擁有陪不平凡的生活的螅蟀向往自由的故事。下面給大家分享一些關(guān)于《時代廣場的蟋蟀》讀書心得體會，方便大學習。
《時代廣場的蟋蟀》講述了一只蟋蟀柴斯特被迫來到紐約的時代廣場，與一只老鼠塔克、一只貓亨利成為了無話不談的好朋友。突然有一天，大家發(fā)現(xiàn)柴斯特會唱歌，從此，柴斯特每天上午八點和下午四點半的時候就在地鐵出口的書報攤上為過往人們演出。
由于柴斯特是只蟋蟀，而且它的歌聲十分動聽，人們都跑來聆聽他的演唱。柴斯特的名氣越來越大，成了一只眾人矚目的蟋蟀。可是有一天柴斯特想起了自己的家鄉(xiāng)——鄉(xiāng)下的草場，再想想它自己每天演唱都很累，而且人們總是用驚奇的目光盯著它，讓它總是心里感到不安。雖然擁有名氣，但是關(guān)在籠子里沒有了自由。于是，有天晚上，柴斯特在塔克和亨利的幫助下，登上了回家的火車。
自由，包含著許多含義：有活動的自由，想去哪兒就去哪兒;唱歌——想什么時候唱就唱的自由，也有不想唱的自由。名氣固然重要，可是它對于自由來說，它實在太渺小。
有誰不想成為一個整天被一群粉絲追來追去的明星?有誰不想成為一個令人矚目的人?但是柴斯特更愛自己的家，愛生它養(yǎng)育它的草地。做自己喜歡做的事情，不被名利所蒙蔽，擁有快樂。這也許是蟋蟀柴斯特想要告訴我們的!
暑假里，媽媽送給我一本書，名字叫《時代廣場的蟋蟀》。拿到書的第一反應(yīng)就是覺得這個書名好普通，頓時失去了閱讀的興趣。但我轉(zhuǎn)念一想，既然是媽媽推薦的，自然是有她的道理，便硬著頭皮翻開了第一頁。
隨著閱讀的深入，我漸漸被這本書的內(nèi)容給吸引了，并一頁接著一頁看了下去，很快就看完了。被我這么一說，你一定也充滿了好奇。想知道嗎?那就讓我為大家娓娓道來吧：
故事講的是一只叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃跳進了野餐的籃子，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅學會了經(jīng)典的音樂作品，還能自己作詞作曲，并一舉成為震驚整個紐約的音樂家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，因為現(xiàn)在的它無時無刻要裝出一副面面高雅、處處優(yōu)秀的樣子，離它原來的樣子越來越遠。但在它的內(nèi)心，卻充滿了對自由的渴望，對真實的追求。
讀了這本書以后，我覺得柴斯特是勇敢的，而且它的決定也是對的。在名利和自由的選擇中，它作出了自己認為最正確的選擇，回到鄉(xiāng)下，隨心所欲，快樂的生活。這讓我想到了自己。為了讓我變得優(yōu)秀，媽媽給我報了很多的興趣班，譬如舞蹈、譬如奧數(shù)。可那些我都不喜歡，還把我僅有的周末休息時間給占用了，讓我又怎么提得起興趣呢?
在媽媽的微信朋友圈里，我是那個能說會畫、才藝出眾的小才女，也就是別人口中那個“別人家”的孩子。每次和媽媽參加她和朋友、同事的聚會，我總能收獲很多贊揚的聲音：“呀，優(yōu)優(yōu)就是優(yōu)優(yōu)，真優(yōu)秀啊”，“小優(yōu)優(yōu)最棒了”等等。因此在媽媽的朋友面前，我不得不裝出一副“百分百好孩子”的樣子。可是，我的內(nèi)心是多么的煎熬啊!我多么想像柴斯特一樣，拋開我的假面，露出真實的自己。
那么你呢，我的朋友，在面對名利和自由的這道選擇題時，你又會作出怎樣的選擇?
在這個暑假里，我讀了這本由喬治·塞爾登寫的書，這是一本可以撫摸你靈魂的書。當你陶醉于那只蟋蟀，老鼠和貓咪之間的友誼時，當你開始思考成名和自由孰輕孰重時，你就會明白，這本書真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。
一個風和日麗的下午，生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循著香味跳進了一直野餐籃里，美美地飽餐了一頓。不料，樂極生悲，它被一袋牛肉壓在底下，被帶上了前往紐約的火車，從此，開始了一段傳奇之旅……
我讀了這本書以后無比感動。我為幸運的柴斯特而感動。因為它遇到忠誠的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻，和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功!我更為柴斯特的朋友們而感動。正是有朋友們的團結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己!
我想，柴斯特之所以在音樂事業(yè)的高峰期退隱，回康涅狄格州，很可能是因為它失去了歌唱的自由，不再快樂，所以回了老家，但它是一只有情的蟋蟀，在離別時，柴斯特對瑪利歐娜依依不舍的情形，使我的心深深震撼……
如果你愛讀書，就請你品一品這本書吧!
這本書講述的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情的故事。
蟋蟀柴斯特從鄉(xiāng)下來到了時代廣場，被小男孩瑪利歐收留，然后結(jié)識了好朋友亨利貓和塔克老鼠，一夜之間又當上了地鐵站里的演奏明星!
可就在蟋蟀事業(yè)達到巔峰時，它卻做出一個重大的決定：從此“掛弦”隱退，回到鄉(xiāng)下，要過從前那種恬淡平靜的生活，把自己的歌聲唱給小動物們聽。
朋友塔克老鼠很是不解，好不容易盼來了大紅大紫、出人頭地的日子，在時代廣場站穩(wěn)了腳跟，柴斯特還有什么不滿足?更懂它的另一個朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓他覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”
人前顯赫榮耀雖然是人人都渴求的，但每天兩場音樂會，天天如此，周而往復(fù)的安排也同樣讓柴斯特感到非常疲倦和勞累。想想過去在家鄉(xiāng)的草地上，只要太陽照得正舒服，或者是靜謐的月圓時分，又或者它想與云雀來上一段音樂對話的時候，它就會放懷鳴唱一番，不為別的，僅僅是因為有那樣一份想歌唱的好心情。但如今在這里，不管自己今天心情如何，都務(wù)必在八點和四點半時出場表演一番，這樣的歌唱已經(jīng)失去了太多的樂趣和意義了。
重溫一下蟋蟀柴斯特的故事，能夠激發(fā)我們對于昨天溫暖的記憶，以及對可以自由選擇時代的遙遠感動。
在暑假，我看了喬治·塞爾登所創(chuàng)作的《時代廣場的蟋蟀》
主人公蟋蟀柴斯特來自康涅狄格州，原本他過著快樂的生活，可因為貪吃，跳進野餐籃，被帶到了紐約市。之后，柴斯特被男孩瑪利歐當寵物養(yǎng)，柴斯特又和老鼠塔克、貓咪亨利結(jié)成了伙。每當瑪利歐一家人睡著時，柴斯特、塔克和亨利都會聽音樂取樂。之后柴斯特把紙幣當柳葉吃了一半、不小心火燒報攤，瑪利歐媽媽差點把柴斯特趕走。柴斯特唱歌，震撼了紐約市的所有人。最后柴斯特想回家了，塔克和亨利幫柴斯特完成愿望，和柴斯特回到了康涅狄格州。
讓我印象最深的是柴斯特說的一句話：由我來承擔!
當柴斯特把紙幣當柳葉吃了一半時，塔克對柴斯特說：“柴斯特，你把另一半也吃了，再讓我們把報攤搞的很亂，裝成小偷來過，把錢偷走了。不然你會受到懲罰的但柴斯特說：“不，做錯事了，由我來承擔!”當柴斯特、塔克和亨利一不小心點燃火火燒報攤時，亨利叫柴斯特快走，不然會被趕走，但柴斯特說：我要待在這，承擔錯誤。
回想我做錯事是怎樣的：一年級時，不小心碰到被人的鉛筆盒，掉在地上，而我卻和別人說：“不是我碰到的!”還有一次，我把尺子一不小心搞壞了，怕被媽媽罵就說：“不是我搞壞的!”現(xiàn)在我真后悔，假如那時我看了《時代廣場的蟋蟀》我一定會把鉛筆盒撿起來放到他的桌上，對他說聲對不起。對媽媽說：“是我弄壞的!”
現(xiàn)在，我讀了這本書后，非常羨慕蟋蟀柴斯特和老鼠塔克、貓咪亨利有非常深厚的友誼，也使我懂得了我們每個人都應(yīng)該勇于承認錯誤，《時代廣場的蟋蟀》我真喜歡!
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