2020年11月20日(星期五)14:00-17:00在北京舉辦2020年全國科學道德和學風建設宣講教育報告會。經全國科學道德和學風建設宣講教育領導小組研究決定，屆時采用網絡視頻方式向全國在線實時直播報告會，下面是由小編帶來的有關全國科學道德和學風建設宣講教育報告會觀后感心得5篇，以方便大家借鑒學習。
要弘揚科學精神廣大青年堅持把科學作為打贏疫情防控阻擊戰的利器，樹立科學精神、采用科學方法、加強科研攻關，堅持向科學要答案、要方法、要成效，與全國人民一起為取得疫情防控的階段性成果作出了突出貢獻。
新時代中國青年弘揚科學精神一要堅持馬克思主義科學觀。馬克思主義是關于現實的人及其歷史發展的科學，其研究對象是人類全部的歷史活動和整個的歷史進程。要將新時代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化最新成果學會、弄懂、做實，從宏觀角度來說，可以處理好人與自然的關系，實現國家經濟社會的可持續發展;從中觀角度來說，可以處理好人與社會的關系，有效破由資本的邏輯所構成的“人對物的依賴關系”問題，為工作、學習和生活提供指導;從微觀角度來說，可以處理好人與自我的關系，有效地消除文化虛無主義，提升自身的獲得感和幸福感。
二要學會科學思維，勇于開拓創新。一方面發揚開風氣之先的傳統，用敢于創新、勇于創新、善于創新的實際行動，推動創新意識在全社會蔚然成風，激發全體人民的創新智慧、凝聚全體人民的創新力量、釋放全社會的創新活力，把握新一輪科技和產業革命的歷史機遇，充分發揮科技創新的關鍵作用，抓住科技創新這個“牛鼻子”不放，為推動改革發展搶占先機、贏得主動、獲得優勢。
一代人有一代人的使命和擔當。當前，中華民族偉大復興戰略全局與世界百年未有之大變局相互交匯、彼此影響，我們在內外環境上面臨新的機遇與挑戰。從內部看，我國已進入高質量發展階段，經濟發展前景向好，同時發展不平衡不充分問題仍然突出，實現人民美好生活必須推出更多涉及民生的科技創新成果;推動形成以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局，也需要科技實力保障產業鏈供應鏈安全穩定。從外部看，全球正處于新一輪科技革命和產業革命前夜，科技競爭愈加激烈，各國在能源與資源、信息網絡、新材料、醫藥健康等研究領域持續發力，期望通過重大科技突破搶占未來發展制高點;同時，新冠疫情對人們的生產生活方式、思想觀念產生巨大沖擊，國際科技合作的重要性越發凸顯。可以預見，未來科技發展將呈現競爭與合作共存、自主創新與開放融合并行的局面。在此背景下，弘揚科學家精神，就要讓科學技術更好服務國家發展需要，推動我國融入全球科技創新網絡，并通過營造科學氛圍和科學環境，在全社會集聚起不懈攀登的力量，實現科學精神的代際傳承，助力科技事業不斷取得新突破。
“從0到1”，是突破當下百年之變局挑戰的重要戰略部署。進一步推動社會主義現代化建設、實現全部脫貧和全面建成小康社會、形成堅實穩固的國內經濟大循環......一系列應對百年未有之大變局的重要部署和重大目標的落實和完成，都離不開科技創新和科技進步這一強有力推動，如果說為應對變局作出的安排部署和提出的目標方向是一條與時代挑戰“掰腕子”的壯碩“手臂”，那么科技水平就是這條臂膀發達的“肌肉”、敏銳的“神經”、堅硬的“骨骼”，是與社會主義建設事業諸多部署和目標互為表里的重要組成部分，是有效化解危機、克服困難、迎接挑戰、把握機遇的重器寶器，是建成社會主義現代化強國不可或缺的強勁推動。
“從0到1”，是指向科學技術發展最根本問題的偉大嘗試。概括來說，科學技術發展的最根本問題在于“深入淺出”四字，如報告中所言，所謂淺出，指的是科學技術進步要堅持“需求導向和問題導向”，解決實際問題、立足把握迫切需求、立足長遠發展，研究方向符合社會發展方向和人民的需求，那么社會和人民將成為科技進步的最堅定、最強勁的支持者和推動者，科學技術發展才算是有源之水、有本之木;所謂深入，指的是科學技術發展要由問題和需求的“淺”走向基礎研究的“深”，要形成各個領域的核心競爭力，進一步形成并鞏固我國科技強國地位，切實解決科技進步中的“卡脖子”問題，那么加強基礎理論、抽象問題的研究力度是必不可少的。在展開“深入淺出”這條主線的同時，協調好資金保障、組織保障、制度保障等方面也是必不可少的。
以身作則展示科學家精神的要義。教師職業的功能是多維度的。教師群體本身就具有科技工作者的身份。新時代，一個合格而優秀的教師，要做到不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才的使命，就必須在教書育人的實踐中鑄就自身的科學精神。教師在工作實際中，努力成長為“四有”教師，以身作則展示科學家精神的要義，才能真實感染帶動青年學生，在他們人生成長成才道路上播種科學家精神的種子。
簡言之，教師要學懂弄通做實習近平總書記在科學家座談會上的重要講話精神，在教書育人的實踐中，貫徹大力弘揚科學家精神的號召，在踐行為黨育人為國育才的使命中，培育造就一大批具有科學家潛質的青年，引導他們成長為合格的中國特色社會主義事業的建設者和接班人，為實現中華民族偉大復興不斷作出更大貢獻。
要堅持合力科研攻關，推動科學與人文融合。一方面要增強團隊意識，合力科學攻關，針對多學科專業交叉群集、多領域技術融合集成日益凸顯的實際，緊緊依靠團隊力量集智攻關，整合科研力量和資源，最大限度發揮各方面優勢，才能形成推進科技創新的整體合力，加快建設創新型國家。
另一方面推動科學與人文的融合，既強調人文精神價值，又重視科學理性魅力;既善于運用實證方法研究社會科學問題，又善于通過人文科學的視角思考自然科學問題，實現科學研究與人文思考的互動、科學精神與人文精神的交融、自然科學研究方法與社會科學研究方法的科學運用，進一步凸顯科技在經濟社會發展中的作用。
★ 全國科學道德和學風建設宣講教育報告會觀后感心得范文2020
★ 收看全國科學道德和學風建設宣講教育報告會心得感悟五篇2020