一種純粹靠讀書學來的真理，與我們的關系，就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。一起來看看小學生培養閱讀的意識心得，歡迎查閱！
讀完《神秘島》后，我的心情是復雜的：感動——被五個主人公堅強的意志所感動;遺憾——為尼莫船長之死感到遺憾;開心——為他們最后的結局感到開心。但我想最多的，應該是懂得了許多道理。
在南北戰爭時期，有五個被困在南方軍隊的北方人。他們分別是：史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特。這是一群集中了人類智慧的人。趁一偶然的機會，他們乘熱氣球逃了出去。但途中熱氣球突然爆裂，不得不?？吭谝粋€小島上。但他們并沒有灰心，而是努力開辟新島，他們剛強、堅毅，不光開辟了林肯島，使其繁榮，還救了另一島上的艾爾通。他們克服了無數困難，還受到了尼莫船長的幫助，終于，在他們的苦苦盼望下，在林肯島爆發之際，搭乘“鄧肯”號回到了祖國。
他們靠的是什么?是他們的運氣?不是。他們靠的是他們自己卓越的智慧、堅定的信念以及他們團結的精神!智慧、信念、團結，這三點是我們在面對困難時必不可少的，少了其中一個，我們就無法存活下去：沒有智慧，我們會想不出辦法;沒有信念，我們會自暴自棄;不團結，我們會自相殘殺。這是多么可怕的事情!故事中的主人公面臨的是什么?是生與死!他們在生死面前還如此頑強，他們才是真正的英雄!我們難道就不能成為英雄嗎?不是的。我們之所以無法像他們這樣勇敢，原因是我們在面對困難時還做不到臨危不懼。我們遇到了困難，只是感到無助、害怕，卻做不到鎮定自若。與文中的五個主人公對比一下，他們落在荒島上，不但沒有放棄生的希望，還充分發揮自己的長處，使荒島繁榮起來。而我們呢?一遇到問題就放棄了，不敢嘗試一下。作為祖國的下一代，我們就只能這么懦弱嗎?不。我們得讓自己變得強大，心靈上的強大，我們需要抓住任何一個鍛煉的機會，使自己能多方面發展。
希望我們從現在起，能多多鍛煉自己，使自己成為一個真正的生活中的強者，為自己爭光，為班級爭光，為學校爭光!
寒假里，我讀了應老師推薦的《神秘島》，讀后讓我思緒萬千。小說講了在美國南北戰爭時期，五名美國北軍俘虜在神秘島上的故事。五名北軍俘虜趁人不備，乘坐氣球逃離里士滿，被拋在太平洋的一個荒島上。他們團結互助，憑著自己的智慧和驚人的毅力，在這個取名為林肯島的神秘荒島上頑強地生存下來，并建立起富庶的家園。最后他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號游船，重返祖國的懷抱。
我最感動的是史密斯被海浪沖走了，他的愛犬托普自愿撲上去救他，和他一起失蹤了。在這樣的荒島上，五個人發揮各自所長，抓住每一絲生的希望，在島上生存了下來!在他們歷經千辛終于建立起自己的家園時，林肯島來了入侵者。史密斯他們則誓死也要保衛林肯島。在戰斗中，哈伯受了重傷，眼看著快死了，神秘人——尼摩船長救了他。艾爾通本來是一名無惡不作的海盜，但他在塔波島已經贖罪了十二年。后來，他不顧生命危險，到海盜船上打探，為伙伴們探取了許多海盜船的信息，在生死抉擇的時刻，他毅然拿起槍，準備點燃火藥庫，與海盜同歸于盡，這是一個多么堅定的選擇呀!但是海盜首領發現了他，他只好一邊攻擊，一邊逃跑，這就是人性的光芒!我非常敬佩艾通，他讓我認識到：沒有一個人注定是壞人，每個人的心中都存在著善。書上有這樣一句話：“在茫茫宇宙中，個體生命顯得多么渺小;在理想的生命境界的追求與嚴酷的現實生存環境的激烈沖突中，在與自然、與社會的抗衡中，個體的力量不堪一擊。但生命的進程所看重的并非結果，而是過程。生命的全部意義就在于為人生所能達到的最高境界而追求、拼搏?！边@句話讓我開始思考生命的意義。
神秘島雖然已經不復存在了，但人類頑強拼搏的精神將一直激勵我前進!
《西頓動物記》是“世界動物小說之父”，加拿大著名野生動物畫家、博物學家、作家、探險家歐內斯特·湯普森·西頓的名著。在一個烈日炎炎的下午，我打開了其中一本《春田狐維克森》，沒看幾頁，我的心就被書中的小動物吸引了，我看完一本后顧不上休息又拿起了另一本，書中的小動物們鮮活的生命和悲慘的命運觸動了我，故事精彩而感人，讓我一會兒為他們傷感一會兒為他們開心。
這套書一共有十本，它們分別講述了十個動物的經歷故事，每一本書都在訴說著一個真實的動物世界。書中狐貍媽媽維克森為了給孩子提供營養，冒著生命危險去偷美味的雞肉。大角羊庫拉格憑著自己的斗志和意志戰勝了許多的敵人，當上了了不起的隊長，其中最讓我影響深刻的是小狼威尼，本來他和他的親人，快活地生活在森林里，一切都像童話般的美好，但有一天隨著“砰、砰”的槍聲，威尼派克狼全家慘死，只有他幸運的存活了下來，他也被獵人買給了酒店老板，成了客人取樂的道具，天天和狗搏斗，而因他還小，每次都被狗咬得遍體鱗傷，他恨狗，他也恨獵人保羅，因為他殺害了他原本溫馨的一家。
在這苦難的生活中，它和酒店老板的兒子吉姆結下了深厚的友誼，他們彼此溫暖著對方，后來吉姆因傷寒病不幸死去。威尼本來可以遠離小鎮，但他對吉姆的愛，讓威尼戀戀不舍，他要忠誠于他的朋友吉姆，他想和吉姆在一起，最后為了不離開吉姆，他死在了人類的槍下。
看完這本書，我為威尼的愛感動，我也為威尼的死傷心。我本以為狼是兇猛的，殘忍的，但讓我萬萬沒有想到的是，書中的威尼卻有著人類的忠實的愛，重情義、知恩圖報。
《西頓動物記》這套書，告訴我們要懂得珍惜現在美好的生活，要努力學習，練好本領，面對困難要勇敢，永不屈服。同時我也想告訴大家：不要在用那可怕的槍殘殺動物了，讓我們一起來保護動物吧!
能堅持、有才華能幫你越來越好。不相信?來看看《三國演義》中“三顧茅廬”的故事吧。
一天夜里，徐庶告訴劉備有一個復姓諸葛，名亮，字孔明的人。這個人因為附近有一個臥龍岡，所以自稱臥龍先生。徐庶還說：“他比起臥龍先生來，就好比天上的日月與地上的石頭，是無法比的。將軍如果能得到他，毫無疑問如同周文王得到姜子牙，劉邦得到張良一樣?！?/p>
早春的一天，從新野通往南陽臥龍岡的路上，遠遠走來一隊人馬。前面三人都騎著馬，一身絨裝，一看就知道是三位將軍。中間是劉備，騎著一匹白馬，挎著兩柄寶劍;左邊是關羽，騎著赤兔馬;右邊是張飛，騎著一匹烏黑駿馬。遠遠望去，三人很是威武。
這可是劉備第三次專程去臥龍岡拜訪諸葛亮。能不能見到，三人心里都沒底。他的弟弟張飛和關羽都勸哥哥別去了。劉備一聽這話生氣了，斥責他們說：“你們難道沒聽過周文王是怎么見姜子牙的嗎?”
劉備為表示對臥龍先生的尊重，就下馬步行，一直來到莊前敲門。
開門的童子說：“今天先生雖然在家，但現在還在草堂睡覺呢?！眲滢D過身來，對弟弟們說你們在門口等著，我一個人進去。
劉備輕輕推門進來，扒手站在臺階下面，等了一個多小時，諸葛亮才翻了個身，問童子：“有客人來嗎?”
童子說：“劉皇叔在這等了半天了。”
諸葛亮說：“怎么不早告訴我?讓我先去換換衣服吧?！闭f完，起身到后屋去了。
過了一會兒，諸葛亮穿得整整齊齊地出來了。劉備恭敬地下拜說：“在下劉備，請問先生愿不愿意當我們軍師?”起先，諸葛亮不同意。后來，在劉備真誠的請求下，終于同意了。
這個故事告訴我們二個道理。首先，要做一個做事能堅持的人。故事中就是因為劉備一而再，再而三地堅持請諸葛亮當軍師，諸葛亮才同意的。其次，要做一個有才華的人。因為只有有才華，就會有好多地方會邀請你去做事。這樣，才會有更多的機會給國家效力。
有這樣一個小女孩，父親因投身革命而幾年杳無音訊，母親雖然年紀不大，但已身患重病，不時吐血。這個小女孩就是冰心寫的《小桔燈》中的主人公——王春林的女兒。故事講了冰心奶奶和她偶然相識，得知___媽病重，去看她的媽媽。小女孩給冰心奶奶做了一盞小桔燈。在黑夜中它雖然只有一點光，但讓冰心奶奶感覺到了溫暖和光明。
這個小女孩非常弱小，她年僅_歲，營養不良，個子不高，打電話還要搬把竹凳子站上去才夠話筒。但就是這樣一個弱小的女孩，卻堅強地支撐著一個家。她每天做家務：燒飯、洗衣、籌錢、請醫生、買藥、煎藥，還要照顧媽媽，過年了，她煮紅薯稀飯——她們母女的年夜飯。她從不喊苦喊累，一心一意地為家，為媽媽。
再看看現在，那些大學生個個長得身強力壯，但意志薄弱，動不動就自暴自棄。有的大學生，挨了父母批評，就跳樓自殺;有的年輕人因與異性朋友鬧矛盾就殺人放火;有的因為在物質上得不到滿足就傷害父母。
今年的3月11日日本大地震引發海嘯。在日本留學的上海青年A怕核輻射就坐飛機回上海。他剛下飛機，看到前來迎接的媽媽，竟拔出刺刀連刺17刀，媽媽身負重傷。問其原因，是因為這之前他要媽媽給他2萬元錢，賣掉了所有家產和借遍錢的媽媽因實在一時湊不齊這筆錢而遲了半個月，他居然懷恨在心，要置母親于死地。
這個所謂的留學生，刮完了母親的錢財后，居然要母親的命，這哪里是人，連狗和狼都不如!他與冰心奶奶筆下的小女孩相比，真是天差地別。我真是想不通，小女孩小小年紀在那么艱苦的條件下可以孝順母親，而這個上海青年A正是青春年華，有智力，有體力，有文化，竟然無故殺母親，這是為什么?我想：大概是因為小女孩有顆善良的心，有一股頑強的意志，而A恰恰一點也沒有。
現在的中國青少年，也許缺少的正是善良的心、感恩的心和頑強的意志。我們應該讀讀《小桔燈》，向小女孩學習、致敬!
小學生培養閱讀的意識心得相關文章：